[工作方案]2018年社区三八节活动方案

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1、2018年社区三八节活动方案　　篇一：2018年社区三八节活动方案　　三月春风，吹着情意浓浓的日子，三月春风，和煦的是女人的千姿百态，自尊自爱又自强，多识多艺更多才。女人半边天，在这即将到来的“三八”节之际，我们更要为伟大而无私奉献的妇女同志们致以节日的问候。在此，我们与时俱进、更新观念、开阔视野，给生活注入了新鲜的题材。同时，更要请全局的妇女同志们让自己放松放松，尽情地亮出自己的妩媚、个性、奢侈……因为在今天，你是全权自由，谁都会为你让路，那么要不要轻松，全由你自己咯!　　一、活动主题:　　长期奋斗在厨房，奋斗在关

2、心孩子，奋斗在工作阵地上，更奋斗在民政事业的女性同胞，你们辛苦了，祝你们三八节快乐!永永远远三八(粤语的“生发”谐音)。　　二、活动时间:　　3月8日(如遇雨天，活动顺延，具体时间另行通知)　　活动地点:　　活动对象:第10页共10页　　三、活动内容　　(一)节日开幕式暨感恩祝福互动　　(二)妇联主席讲话　　(三)活动比赛环节　　(四)颁发奖品及总结活动　　(五)活动合影留念　　奖项设置:　　一等奖:2名送价值800元按摩浴足仪一具以及荣誉证书　　二等奖:5名送价值500元电疗按摩仪一台以及荣誉证书　　三等奖:10名

3、送价值200元西施靓汤煲一个以及荣誉证书　　纪念奖:参与活动的非一、二、三等奖者均可获得由移动公司送出的面值50元话费的手机充值卡一张。　　四、活动流程　　(一)活动宣传:办公室负责宣传全部工作，包括向各股室、下属单位传发活动文件，并在局公告栏上张贴海报通知和通过政府公告语音通知各股室、下属单位。第10页共10页　　(二)场地布置:　　(三)活动开始　　1、主持人宣布活动开始，邀请嘉宾入座并作重要讲话。　　2、游戏竟玩环节(1)呼啦快乐转　　游戏规则:每场四人商场比拼，比赛前没人分别领得一个呼啦圈、一个一次性水杯。比

4、赛正式开始后，工作人员王每个正在比赛的人员手上杯里到饮用水，在一次转不停的过程中时间最长喝水最多为胜出者。　　(2)抢凳子　　游戏规则:10人一组，九张凳子，10人围在九张凳子周围，由裁判发令，参与者顺着一个方向转进行抢凳子，没抢到者淘汰出局，没出局一个人就撤走一张凳子，重复下去，最后剩一个人的时候为胜出者。　　(3)双龙戏珠第10页共10页　　游戏规则:分四组，每个家庭为一组(最多三人一家)，两人背对背夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球。可以在队友坐气

5、球的同时，另一个人回起点准备气球。注意:如果在跑动过程中气球落地或其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。以哪组最先坐爆2个气球代表队胜出。　　(4)拔河比赛(压轴赛)　　游戏规则:①分队规则:分一下6个队，每队10位妇女，每队设队长一名，负责代表本队参加分组抽签。　　②比赛规则:　　1)比赛分淘汰赛、角逐赛、决赛三个赛程。　　2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。　　3)淘汰赛:六个队分成三组，没队比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束，每组获胜者进入角逐赛。　　4

6、)角逐赛:三组胜者将要分别与另外两组进行比赛，同样是三局两胜，决出季军。　　5)决赛:角逐赛的两位胜者进行冠军争夺赛，同样是三局两胜。　　(四)颁奖仪式第10页共10页　　(五)主持人总结比赛，最后送出节日诚挚的问候语祝福，并全场合影留念，活动结束。　　五、工作人员安排:　　(一)前期准备:嘉宾邀请、人员分工、设备租赁、礼品采购、礼仪小姐培训　　(二)活动开展:现场秩序、音响效果调试、礼品准备、拍照录像，清楚电视台负责新闻传播。　　(三)活动结束，工作人员协助场地布置组收拾场地，打扫卫生。　　篇二：2018年社区三八

7、节活动方案　　阳春三月，桃李争艳。老师们情绪高涨，行动十分快捷，表现出你追我赶不甘落后的精神面貌，真是新年好势头。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和业余生活，以便更有利于教师提高工作效率，增强团队意识和战斗力，学校工会决定开展以下系列活动。第10页共10页　　一、从高校聘请一位教授给老师们上健康、营养、美容课，让老师们能够拥有健康的身体，漂亮的容颜，充沛的精力，符合时代要求的心态以及奋发向上的精神。授课的具体内容有：　　1、针对教师职业的特点，讲一讲什么样的状况是健康的状况、亚健康状态又是怎样的，如

8、何做才能让自己在紧张而又繁忙的工作中保持良好的健康状态　　2、分析教师怎样才能做一个有魅力的教师，美在教师身上的价值体现。无论是外在的美，还是内在的美，怎样去展示，使之得到学生的爱戴，家长喜欢，同事的青睐，领导的欣赏。从教师的着装、容颜、体态、言行举止等方面进行剖析，并加以指导。　　3、如何才能拥有充沛的精力、健康的身体，也是这一次需要探讨的一