中学生物学教学论试卷

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1、西南大学课程考核《中学生命科学教学论》试卷西南大学2009--2010学年第一学期期末考试《中学生命科学教学论》试卷班级：姓名：题号一二三四总分分数得分评卷人一填空题（1分×10=10分）1.提问是通过师生的（）作用，检查学习、促进思维、巩固知识、运用知识和实现()的一种主要方式。2.实验课的课堂教学一般是由（）、指导性谈话、（）、教师现场指导和（）等环节构成。3.学生实验课的方式有（）、（）和（）。4.生物学课程的价值是：培养学生的（），为学生终生的（）得分评卷人二.简答题（10分×3=30分）1.中学生物学教师应该如何面对新课程改革。2.请分析人民教

2、育出版社新版高中生物学教材的特点。3.教师应如何上好一节中学生物学实验课。《中学生命科学教学论》试卷第7页（共8页）《中学生命科学教学论》试卷第8页（共8页）西南大学课程考核《中学生命科学教学论》试卷得分评卷人三.论述题（20分×2=40分）4请根据普通高中生物课程标准谈谈你对课程基本理念的认识。5请你根据新课标的要求，自选高中生物课程的一节教学内容，编制教学目标，并说明新课标对教学目标的要求。6你认为中学生命科学教学论这门课的基本任务是什么？《中学生命科学教学论》试卷第7页（共8页）《中学生命科学教学论》试卷第8页（共8页）西南大学课程考核《中学生命科

3、学教学论》试卷得分评卷人四.综合题（20分×1=20分）7.请根据人民教育出版社高中生物教材《分子与细胞》第一章第一节的内容，按照新课程标准和新课标的要求，编写教学设计方案。《中学生命科学教学论》试卷第7页（共8页）《中学生命科学教学论》试卷第8页（共8页）西南大学课程考核《中学生命科学教学论》试卷参考答案《中学生命科学教学论》试卷第7页（共8页）《中学生命科学教学论》试卷第8页（共8页）