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1、学子文化第二章质量评估试卷[时间:100分钟分值:120分]题 号一二三总 分1718192021222324得 分一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知∠α=32°,则∠α的补角为( )A.58° B.68° C.148° D.168°2.如图1,AB⊥CD,垂足为O,EF为过点O的一条直线,则∠1与∠2的关系一定成立的是( )图1A.相等B.互余C.互补D.互为对顶角3.如图2所示,与∠1构成同位角的角共有( )图2A.1个B.2个C.3个D.4个4.如图3所示,直线a∥b,点B在直线b
2、上,且AB⊥BC,∠1=55°,则∠2的度数为( )学子文化图3A.35°B.45°C.55°D.125°5.如图4所示,AB是一条直线,若∠1=∠2,则∠3=∠4,其理由是( )A.内错角相等B.等角的补角相等C.同角的补角相等D.等量代换图46.如图5所示,DE∥AB,若∠ACD=55°,则∠A等于( )图5A.35°B.55°C.65°D.125°7.一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行行驶,那么两个拐弯的角度是( )A.先向左转130°,再向左转50°B.先向左转50°,再向右转5
3、0°C.先向左转50°,再向右转40°D.先向左转50°,再向左转40°8.如图6,点C落在∠AOB边上,用尺规作CN∥OA,其中弧FG的( )图6学子文化A.圆心是C,半径是ODB.圆心是C,半径是DMC.圆心是E,半径是ODD.圆心是E,半径是DM9.如图7,已知直线AB∥CD,∠GEB的平分线EF交CD于点F,∠1=40°,则∠2等于( )图7A.130°B.140°C.150°D.160°10.如图8,已知直线AB∥CD,∠C=115°,∠A=25°,则∠E=( )图8A.70°B.80°C.90°D
4、.110°二、填空题(每小题4分,共28分)11.如图9,直线l与直线a,b相交,若a∥b,∠1=70°,则∠2的度数是________.12.若∠α=43°,则∠α的余角的大小是________.图913.如图10,∠1=70°,若m∥n,则∠2=________.学子文化图1014.如图11,直线l与l1,l2相交,形成∠1,∠2,…,∠8,请填上一个适当的条件:__________________,使得l1∥l2.图1115.如图12所示,AB∥CD,∠ABE=110°,则∠ECD=________. 图12
5、16.如图13所示,l1,l2,l3被AB,AC所截,写出图中符合条件的有编号的角:(1)∠1的同位角为________;(2)∠8的同位角为__________;(3)∠7的内错角为________;(4)∠4的同旁内角为________________.学子文化图1317.如图14,AB∥CD,若∠ABE=120°,∠DCE=35°,则有∠BEC=________.图14三、解答题(共62分)18.(8分)如图15,已知AC⊥AE,BD⊥BF,∠1=40°,∠2=40°.图15(1)AC∥BD吗?为什么?(2)
6、AE∥BF吗?为什么?19.(8分)如图16所示,已知∠α,∠β,求作:2∠α+∠β.学子文化图1620.(8分)如图17,有一块玻璃,上、下两边CD∥AB,但玻璃下半部不小心打碎了,若测得上半部中的∠C=120°,∠D=80°,你能知道下半部的∠A与∠B的度数吗?图1721.(8分)如图18,已知∠1=∠2,CE∥BF,那么AB∥CD吗?为什么?学子文化图1822.(10分)如图19,已知MN∥l,AB交MN于F,BC交l于D,BE∥l,∠ABC=130°,∠α=40°,请判断AB与MN的位置关系.图1923.(
7、10分)如图20,是大众汽车的标志图案,学子文化其中蕴涵着许多几何知识.根据下面的条件完成证明.已知:如图20,BC∥AD,BE∥AF.(1)求证:∠A=∠B;(2)若∠DOB=135°,求∠A的度数.图2024.(10分)如图21,点D在AC上,点F,G分别在AC,BC的延长线上,CE平分∠ACB,交BD于O,且∠EOD+∠OBF=180°,∠F=∠G.DG和CE平行吗?请说明理由.图21答案解析学子文化1.C 【解析】根据互为补角的两角的和等于180°列式计算即可得解.∵∠α=32°,∴∠α的补角为180°-3
8、2°=148°.故选C.2.B 【解析】因为∠COE=∠2,又∠COE+∠1=90°,所以∠2+∠1=90°.故选择B.3.C 【解析】如图所示,∠2,∠3,∠4分别与∠1构成同位角.第3题答图4.A 【解析】由两直线平行同位角相等及平角的定义可知∠1+∠2+90°=180°,所以∠2=90°-55°=35°.5.B6.B 【解析】∵DE∥AB,∠ACD=5
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