高中语文教学资料汇编-爱流汐涨、远来的和尚

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1、《爱流汐涨》1.第二段“外面的月亮虽然还像去年那么圆满，那么光明”，这样写有什么作用？答案①圆月象征着家庭的团圆，联系着对亲人的思念。对月亮的描写，寄托了“父亲”对亡妻的深沉朴素的怀念和哀悼，更能反衬出父亲内心的“无限的愁闷”。②儿子因月而唤父，父亲却望月而伤怀，揭示了人物的心情变化,也为下文人物的情感发展做了烘托和铺垫。2.文章在父亲的哭声中结束，怎样理解父亲的“啜泣”“抽噎”答案①因为爱妻百日之祭，正值月满中天，所以哀悼之情自然流露，忍不住“啜泣”；儿子的年幼单纯不懂父亲的丧妻之痛,一次一次天真的问话分明把父亲捍守着的坚强堡垒摧毁（

2、他的话“弄得父亲的心绪更乱”），发出“抽噎”声；妻子死后，始终未曾在孩子面前哭过，在亲人入睡之后，强忍着悲痛的父亲终于发出了“哀音”。这逐渐加深、变浓的哀伤之情，是父亲深沉朴素的情感的自然流露。父亲的哭，既表现了对亡妻的思念，又表达了内心的孤独痛苦。②父亲的情绪，从面对圆月的“叹息”到就寝时的“啜泣”和“抽噎”，作者所传达的感情至此达到高潮;叙述事到此也戛然而止,结尾的“哀音”给人以无尽的回味。作者以朴实的语言，精巧的构思，从听觉的角度含蓄地表现出真挚的感情。3•①因为年幼，宝璜始终没有理解父亲与母亲之间的感情，（先是“喜得了不得”，随

3、后一直不明白父亲为何叹气，夜里又误以为父亲是因害怕而哭泣。）但他'懂得关0＞父亲（“爸爸今晚上不舒服么？为何气喘得那么厉害？”）知道顺从长辈（“不敢发出什么声音”），是个单纯而善良的孩子。②文章的主旨是表现“父亲”对亡妻的深沉朴素的怀念和哀悼。③（示例）角度一：作者始终并没有直叙父亲内心的感情，而是通过父子对话的间接描写来表现的，这样的叙述方式，能在平淡质朴的叙述中使人感受到震撼人心的力量。角度二：单纯的孩子不懂父亲的丧妻之痛，更无法分担父亲的忧愁。强烈的对比和反差，使父亲对妻子的思念更加深了一层，痛苦也更增加了一分。4.有人认为本文题

4、为《爱流汐涨》寓意深远，你认为呢？请结合你对文本的理解，探究本文文题的用意。答案（角度一）爱妻百日之祭在即，又值月满中天，于是主人公（父亲）望月而伤怀，“爱流汐涨”四个字把父亲的情感形象化，以此为题正表现了人物的心情。（角度二）父亲的哀伤之情逐渐加深、变浓的过程正如汐涨。（角度三）表现了对亡妻的思念，概括了文章的主要内容，表达主题。（答出其中一个角度即可，必须结合文本分析）其他补充题目:12.父亲叮嘱儿子“回头再出去看看别人的热闹”，这句话中“别人”二字有什么含义？（4分）答：“别人”二字点出热闹是别人的，含蓄地表达了自己内心的孤寂痛苦

5、。《远来的和尚》1、（4分）考查“欣赏作品的形象”（1）小说写出了钱宓的虚荣自私、崇洋媚外、投机世故、势利庸俗。（任意答出一点为1分，最多2分）（2）如通过“他与妻子结婚后就花一大笔钱把黑人丈母娘送到芝加哥她的兄弟处去”这一细节可看出他的虚荣自私。通过“给孩子起的全是外国名字，并且'从来不教他们说中国话'”这一细节可以看出他的崇洋媚外。通过“他回大陆一次，也必到台湾一次。每次回来总要通过外事部门以美籍华人教授的身份请见政府领导”这一细节看出他的投机世故。通过“正要吃茶，……赶紧站起来说：'……你见过这几位领导没有？'”这一细节看出他的势

6、利庸俗。（每举出一处来分析即可得1分，最多2分。）2、（1）还运用了对比的写作手法。（2）小说从两人不同的穿戴、不同的求学经历、不同的婚姻选择.给孩子起的名字、对孩子不同的文化教育、回国与留美的选择、儿女不同的人生上追求、对待领导的不同态度等方面进行的对比的描写，展现了截然不同的两类知识分子形象。（前一问1分，后一问每两组对比得1分,计满4分止。）3、（5分）考查“分析作品结构”“领悟作品的艺术魅力”。这样结尾一是在结构上照应了题目，点明了小说主旨；二是在内容上戛然而止，发人深省，具有很强的讽刺意味，对社会上崇洋媚外的病态的心理进行了委

7、婉的批评。（答出第一点给2分，答出第二点3分，共计5分。）4、（6分）考查“探讨作者的创作背景和创作意图”、“对作品进行有创意的解读”。这篇小说成功地刻画了中国老一代两类知识分子的形象，写出了他们不同的理想追求，不同的人生道路，不同的价值观念以及在社会上受到的不同待遇，通过鲜明对比，讽刺、批评了社会上崇洋媚外的病态现象，这种现象过去有，现在同样存在，将来也难以消除，我们更应该赞颂那些潜心于学术研究，热爱祖国，默默奉献的科学家的高尚人格。（前一问3分，后两问3分，属开放型问题，不求文字统一，言之有理即可酌情给分。）