高二语文教学资料汇编：评估试题答案

《高二语文教学资料汇编：评估试题答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、试题答案】1.c（a挨板子dib似的shid按捺nd—小撮zu&毛）••••2.D（A抱怨B厮打C老态龙钟）3.C（不赞一词：文章完美无缺，别人不能再为之增添一句话，也指一言不发。本句话中，王教授并非是一句话不说，从后面的“多加非议”可以看出来。A请辞：申请辞职，用词得体。B扛鼎之作：比喻作品（多指文学作品）在社会上的影响广大，意义深远。D震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。指声音特别大，特别吵。）4A5.A（B搭配不当C句式杂糅D不合逻辑）6D7.B（选自《九三年》）8D9.荻花（枫叶、秋荻）瑟瑟明月绕船（关

2、键在与“暗风吹雨”对应）10.他身高只有1.91米，而且毕业于哈佛，林书豪的成功证明，在非举国体制培养下，不依赖特殊的身体条件，华人运动员一样能成功。（答案要点要与姚明的有关情况相对应。）11.D12.A13.（1）禁止受测者服用镇静药物；（.2）测试时防止外部环境因素的干扰；（3）被测试者在接受测试时身体和心理都要处于正常状态；（4）测谎员要具有丰富的测谎知识和经验，能熟练地运用测谎技术；（5）测谎问题的合理设计14.三个方面：（1）画绢的颜色已经模糊暗淡。（2）颜色脱落，葵花只剩下一个花样。（3）画作是唐代作品。

3、（三个方面意思对即可，每一方面1分。）15.（1）对挂幅的珍爱不舍，（2）对艺术的痴迷。（一点1分，2点3分）16.（1）侧面写出了老人由于心爱的“挂幅”有了好去处，内心欣慰、愉悦的心理。（2）突出了老人对“挂幅”极深的感情。（3）照应前文对买弹子糖的情节的描写，使文章结构更完整。17.（见上下面图片14题）18.意见一：不能卖，理由：（1）古画是传家宝，很值得珍惜。（2）老人对古画很珍爱，留着古画，可以满足老人精神的需求。（3）因急需钱而卖掉古画，不能卖个好价钱。意见二：能卖，理由：（1）家庭经济十分困难，卖掉古画

4、可以补贴家用。（2）亲情胜过一切,卖了画，可以给亡妻立碑，给孙子买糖。（3）卖给识货人，可以更好地保存古画。（答对一点给2分，答对两点即得满分）宁波市2012年高考模拟考试卷语文参考答案1・B（A项第三细加点字都念pdsC项第•组、第三组加点字谏音相同.D项第二组都念chud）2・A（B项•挑肥拣搜”.C项“档來XD顶“花鞘"“捉纲”）3・B（A项应为“以至于”，C顶“火中取樂”比喩曰险为别人出力，鬥己却上大当.D项“剥茧抽丝"比嗪根姻顺序寻求爭物的发生发展过稗｝4・C〔A项句式杂祥*B顶前后句逻辑混乱.D项成分残缺

5、〉5・B6・便于交谑・简适舆论（或传播佶息.便捷迅速等人流于曙性.失2肽浅（或缺乏思馆，映乏理性零人毎个方而2分.酌情给分.7.社会学家说未来起不純硕测的.既定的未来对每个人來说还右■什么意义？人类会因此火去fl身的价值.直赏家说未來址不可预测的.事物是不以人的玄志为转移的，未来的发展员仃客观规律但乂光满谒然和随机，不可ae断。（该題兼有考察学生学耳的视sj・玮甜观点各I分，讲出理由井3分"必须要符合说话人的身份，酌情给分•）8・B*9.C10・“国学”热仅仅衣叨我们对传统文化的•种热情.但只有热怙而没亩理性的选择，

6、不能达到埒丰与坚守.地不够的；或者说•弘扬传统丈化的帝义在于促进当前社会健康稳.步地发展.子习传统文化只是…个开给•（意思对即可〉"・三个方面：①盹绡的麒色己经棋湖对淡②颜料脱落・英花只剰卜•…个花样③画作足唐代作品.（三方EI意思对即即，毎一方面1分■）

7、!2・①对挂幅的珍显不舍.②对艺术的痴迷（写出一点得2分.写出二点符滿分）13.①“买枷球”“吃粘球•'的细节始终体现居人的心情，而老人心悄的起落宜接敢于挂福的命运•可见老人对挂幅越怙Z深.②荷助于刻画老人JI性情.有爱心的阳篆.③贯穿.全文・便文章结构更加严iJ

8、U（答出一点给1分.答出二点给3分"答出二点给満分.育之成理即可）14.①儿子承受生活的IRIK,已经披生活旳艰維磨去了热愴“②儿子对老人奕両Z举的冷茨，对桂幅漠不关心.与老人形血対比.突田占人忘有爱心.反衬山老人对艺术的痴坯.<（态度理解2分•作用分析2分.亩Z成理却可）'15.意见一.不曲该卖。理由：①占画是传家宝.很值得珍惜•②老人对艺术痴迷.留右占i»可以満足11己的稍神碍要.③冈急需钱而卖型，不能卖山好价钱.（能自BJ其说却可）

9、意见二.应该卖.理由：①家庭经济极梵困难，卖硒多少可以鮎补家用.②亲情胜过一切

10、.实了画・可以为妄子立碑，刀孙儿买糖，③卖给识货人，可以更好地保存占ES（能自凶其说即跡〉116-C名词作动河.播和饭粒•〉II7・C（两个“以”购表示修饰.A・前一“而"査示并列，Jfi—“而"表示原按；B.前宁的酣；2也艸拟切雀君瞬矗左加.泅川伊凶訊也也13.C（顾：难道）14.B（均构成所字结构。A①主谓之间，取消句子独立性；②结构助词，