七年级政治上册1.2少年有梦导学案新人教版(道德与法治)

七年级政治上册1.2少年有梦导学案新人教版(道德与法治)

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1、2.少年有梦【新知先学】一有梦就有希望I.编织人生梦想,是时期的重要生命主题。3.梦想是我们对未来美好主活图景的o它能不断激发牛命的激情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有C5.少年的梦想的特点什》少年的梦想,是人类天真无邪、的愿望。因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。Q》少年的梦想,与个人的紧密相连。少年的梦想,与_—紧密和连,与中国梦密不可分。二努力就有改变1.少年有梦,不应止于心动,更在于0努力,是梦想与现实之间的。2.如何努力,实现梦想?CD努力,是一种,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的,是对口我的坚定信念和对美好的o<2》努力,需要o志向是人生的航标。

2、青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把H己最重要的人生志向同联系在一起。<3》努力,需要o只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。【要点探究】探究一有梦就有希望★相关链接2«世纪初,一位少年梦想成为像帕格尼尼那样的小提琴演奏家。于是,他一有空闲就练琴,练得心醉神痴,走火入魔,却进步甚微,连父母都觉得这可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐天赋。有一天,少年去请教一位老琴师,老琴师说:“孩子,你先拉一支曲子给我听听。”少年拉了帕格尼尼24首练习曲中的笫三支,简直破绽百出,不忍卒听。一曲终了,老琴师问少年:“你为什么特別喜欢拉小提琴?”少年说:“

3、我想成功,我想成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。”老琴师又问道:“你快乐吗?”少年回答:“我非常快乐。”老琴师把少年带到自家的花园里,对他说:"孩子,你非常快乐,这说明你己经成功了,乂何必非要成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家不可呢?在我看来,快乐本身就是成功。”少年心头的那团狂热Z火从此冷静下來,他仍然常拉小提琴,但不再受因于要成为像帕格尼尼那样的小提琴演奏家的梦想。他一生仍然喜欢小提琴,他拉得仍然十分蹩脚,但他却能口得英乐。这位少年就是阿尔伯特•爱因斯坦。★自如果梦想不能实现,那么,梦想述有意义吗?探究0努力就冇改变★相关链接传说云彩血飞的地方是尬廉上去了走尬歇在路

4、上又長讹在取点久久彷往a•实现梦想之路★自主探究QD从漫I出i小可以看出,实现梦想与现实Z间的桥梁是什么?<2》为了实现我们心中的梦想,我们应该如何去努力?课堂小结有梦就梦想的意义天真无邪、美丽町爱有希望少年的梦想了与个人的人生I【标紧密相连厂少年、、.有梦丿与时代的脉搏紧密相连,J与中国梦密不可分少年有梦,重在行动是梦想与现实的桥梁努力的意义努力就厲改变(是一种积极的生活态度需要立志如何努力(y耍坚持课外拓展志向可以带来毅力,毅力依附于信念和理想Z上,不是欺骗也不是虚妄,理想除了让我们获得能量、财富外,还会在我们遭遇痛苦和不幸时支撑我们活卞去。在这个纷繁、价值观多元的吋

5、代,希望我们对“理想”这个词不再拒绝,不再隔膜,不再离它而去,而是从脚下做起,一天天努力,直到成功为止。解读:梦想是对生活的期盼。梦想会带给我们动力,而努力才会带來改变。参考答案【新知先学】一、L青少年2.愿望希望54D美丽可爱<2》人生目标6时代的脉搏二、I•行动桥梁QD牛活态度勇气不懈追求<2》立志祖国和人民坚持【要点探究】探究一梦想是我们对未来美好生活的愿望。它能不断激发牛命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。阿尔们特・爱因斯坦虽然没有能够实现成为一名像帕格尼尼那样伟人的小提琴演奏家的梦想,但正是他的心中存有梦想,才使得自己能够体会到生活的快乐和多彩,使

6、他对生活始终充满激悄,而且享用一生。探究二CD努力是梦想与现实Z间的桥梁。Q》繆力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志并且把IT己最重耍的人生卷向同祖国和人民联系在一起。努力,需耍坚持。只耍坚持努力,即使过程再艰难,也冇机会离梦想更近一步。

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