部编《道德与法治》七年级上册1.2《少年有梦》学案

《部编《道德与法治》七年级上册1.2《少年有梦》学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1.2少年有梦【学习目标】情感态度价值观目标：知道有梦就有希望，努力就有改变，并能为实现梦想付出自己的努力。能力目标：正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力。知识目标：懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想。掌握实现梦想的方法。【学习重难点】教学重点：帮助学生确立正确的梦想。教学难点：如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。【导入新课】朗读诗歌《放飞梦想》用坚强做双翅膀/勇敢就是锋芒/逆风也要飞翔/梦想是最好的信仰/把希望化成力量/让奇迹从天而降/快乐才能分享/梦想就开始发亮/放飞梦想/抹去悲伤/拥抱暖阳/让笑容留在脸上/放飞梦想/点亮

2、希望/重新登场/做个潇洒的亮相/把希望化成力量/让奇迹从天而降/快乐才能分享/梦想就开始发亮/放飞梦想/抹去悲伤/拥抱暖阳/让笑容留在脸上/放飞梦想/点亮希望/重新登场/做个潇洒的亮相/放飞梦想/大声歌唱/挑战自我/让自己足够坚强/放飞梦想/青春绽放/梦想就在不远的前方正如诗歌中写到：“放飞梦想，大声歌唱，挑战自我，让自己足够坚强。放飞梦想，青春绽放，梦想就在不远的前方。”中学时代的我们拥有各种梦想并为梦想插上翅膀。同学们，怎样才能使梦想变为现实呢？今天，就让我们一起走进《少年有梦》。【自主学习】1.梦想的含义是什么梦想是我们对未来美好生活的。它能不断激发我们生命的激

3、情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有。2.少年的梦想的特点有哪些？（1）少年的梦想，是人类天真无邪、的愿望。因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。（2）少年的梦想，与个人的紧密相连。（3）少年的梦想，与紧密相连，与中国梦密不可分。3.怎样把自己的梦想变成现实？（1）少年有梦，不应止于心动，而应付诸。（2）努力，是梦想与现实之间的。（3）①努力，是一种，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的，是对自我的坚定信念和对美好的。②努力，需要。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同联系在一起。③努力，需要。只要坚持努力，

4、即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。【课堂探究】探究一有梦就有希望相关链接“竹蜻蜒”寄托了宋代中国人飞上天空的梦想。早在少年时代，他就受到竹蜻蜓的启示，热爱上了航空。我国的直升机水平与世界先进水平的差距，更坚定了他航空报国的梦想。他认为，只有把自己的爱好和祖国的利益联系起来，才有实现生命价值更广阔的舞台。从竹蜻蜓到武直—10的研发成功，为了这一天，他倾注了30年的激情。他就是开创中国武装直升机新纪元的吴希明。自主探究（1）飞行梦给吴希明的生活带来了怎样的影响？（2）向吴希明学习，我们青少年应追求怎样的梦想？（3）作为今天的中国少年，你的梦想是什么？探究二　努力就有

5、改变相关链接读右图漫画自主探究（1）从漫画中可以看出，实现梦想与现实之间的桥梁是什么？（2）为了实现我们心中的梦想，我们应该如何去努力？【网络构建】【课外拓展】在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力和行动？【当堂演练】1．下列对梦想的认识不正确的是（　　）A．梦想是对生活的盼望B．有梦想的日子，就有希望在生长C．梦想可以使生活更有色彩D．梦想总是指向现在，表现为奋斗目标2．“千里之行，始于足下。”这句话告诉我们，理想的实现（　　）A．只要靠运气就行B．只要制订人生规划就行C．只要有热情就行D．要靠脚踏实地的努力3．少年强则国强。青少年要敢于有梦，勤于追梦，善于圆梦，为

6、实现中华民族伟大复兴的中国梦增添强大的青春力量。（1）青少年要敢于有梦，那么什么是梦想？（2）我们确立自己梦想时，应注意哪些问题？4．“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，一个国家的富强梦想，是建立在普通民众人生奋斗的基础上的。小华一家人在参加宜昌某社区组织的“中国梦·我的梦”主题宣传活动时，分别说出了自己的梦想：开出租车的爸爸：交通更畅通一点，乘客更尊重人一点，收入多增长一点。当售货员的妈妈：生意更火一点，房子更宽一点，孩子成绩更好一点。退休在家的爷爷：儿女多陪伴一点，身体更健康一点，医疗更有保障一点。结合上述材料，回答下列问题：（1）梦想对一个人的成长有什么作用？（

7、2）你的梦想是什么？你打算如何实现自己的梦想？