人教版小学语文三年级下册《妈妈账单》课程教学设计

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1、《妈妈的账单》教学设计赣县城关第三小学李萍一、教学目标:1.正确、流利地朗读课文。2.读懂课文内容,体会母爱情深,懂得帮父母做力所能及的事是应该的。二、教学重难点:1•读懂课文内容,体会母爱情深。2.读懂妈妈的账单三、教具准备课件,词语卡片四、教学课时1课时五、教学过程:(一)、唤醒心灵之约1.板书“0>60”2.质疑:看到这个特殊的算式,你有什么疑问?3.(在算式下另打一个问号)这个问题的答案就藏在《妈妈的账单》这篇课文里,只要同学们把课文读懂了就知道是怎么一回事了。4.出示课题,齐读课题。[设计说明]利用特殊算式设下

2、悬念,充分利用学生的阅读期待,让学生带着极大的兴趣投入到本节课的学习中。(二)、循导自学,整体感悟真情1.这是一篇略读课文,平时你是怎么学习这类课文的?2.结合学生的发言梳理引导。(读、想、画、议……)3.自主学习。(1)自由读课文,难读的地方多读几遍,要求读正确、通顺。(2)a.读读课文,想想课文写了一件什么事?b.想想妈妈为什么写的都是“0芬尼”?c.小彼得看到妈妈的账单是怎么想的?4、智力过三关:(1)指名认读词语:收款报酬索取慈爱羞愧芬尼怀着蹑手蹑脚如愿以偿小心翼翼塞进(请你自由读读,指名读读)(2)指名理解:账

3、单、报酬、羞愧、蹑手蹑脚、如愿以偿(3)课文写了一件什么事?[设计说明]叶圣陶先生指出:“略读指导需要提纲挈领,期其自得。”在学生自学前,梳理出富有弹性的学习方法,减少学生学习的盲目性和随意性,既培养了学生良好的阅读习惯,又可提高学习效率。(三)、品味帐单,真情感悟帐单导语:剩下两个问题的答案藏在文中的两份账单中,让我们带着问题对比读读两份账单,说说它们有什么相同点和不同点?儿子的账单母亲欠她儿子彼得如下款项:取回生活用品20芬尼把挂号件送往邮局10芬尼在花园帮助大人干活20芬尼彼得一直是个听话的好孩子10芬尼共计:60

4、芬尼妈妈的账单彼得欠他的母亲如下款项:为在她家里过的十年幸福生活0芬尼为他十年中的吃喝0芬尼为在他生病时的护理0芬尼为他一直有一个慈爱的母亲0芬尼共计:0芬尼1.感受无价(1)默读这两份账单,说说你读懂了什么?(2)交流。预设:彼得为妈妈所做的都是微不足道、力所能及的小事,而妈妈为彼得所做的事是十年如一日,长久的事;彼得为妈妈做事需要报酬,要60芬尼。而妈妈为彼得做事却不需报酬。为0芬尼。根据学生反馈随机板书(3)想象说话。十年来,妈妈不怕辛苦,精心照顾小彼得,妈妈为小彼得付出的仅仅是这些吗?(不是)想象一下十年来妈妈是

5、怎么照顾小彼得的,请你联系自己的生活列举一些账单的内容,想想妈妈还有哪些为小彼得做的呢?(4)计算报酬。美国作家克里腾登写过一篇文章,题目是《母亲的价格》,她指出若母亲的工作可获薪水,合理的年薪约为6万美元,相当于人民币40多万元。而有名的“埃德尔曼财经服务组织”则经过缜密的计算与评估,得出这样的结论:若将母亲所做的各类型工作出钱聘人代劳,那么,子女一年所付的工资髙达63.5万美元。可以说,母亲的工资足可以跟一些大公司的总裁相比。[设计说明]通过两份账单的比较,唤起学生的生活体验。补充妈妈的账单,体会母爱的无价。(5)(

6、课件出示)听了你们的介绍,我不禁想起了赞美母亲的一首诗《游子吟》,慈母手中线……A.读诗B.让我们再来读读妈妈的账单,你又读懂什么?C.小结得出母爱无价。(板书:无价)小结:妈妈为小彼得付出了太多太多,并且这一付出永远不会停止,不变的是妈妈写的都是0芬尼,为什么?1.感受无私。(1)母亲是一种职业,是一种无薪水的工作,一直到白头,也毫无怨言,对他们来说,做母亲是自己一生最大的事业。你看小彼得的妈妈为小彼得付出那么多,可她的账单上却都是0芬尼,让我们来读读天下母亲相同的一份账单,你还读懂了什么?(2)交流后得出母爱无私。(

7、板书:无私)(3)小结:十年来,妈妈为小彼得付出了那么多,她给了小彼得一份多么宝贵的财富啊,深情地读读这份无私的账单。2.感受无声。(1)这无价、无私的账单,仿佛在诉说什么呢?(想象说话)(2)可是账单没有说话,它是那样无声地诉说着母爱的伟大,此时无声胜有声。(无声)(四)、畅谈再现爱1•引读一一“小彼得读着读着,感到羞愧万分。”出示最后一段2.引导补白(1)“读着读着”说明什么?(读了很多遍)(2)是啊!面对写满0芬尼的妈妈的账单,小彼得读了很多遍,此时的小彼得心里也想了很多。(3)课件出示:小彼得读着读着,想起每天…

8、…他读着读着,想起了圣诞节……读着读着,想起了那天自己发髙烧……读着读着,又想起了(4)补白写话:请同学们选择一个情景写具体。(放背景音乐《懂你》)(5)交流补白内容。[设计说明]所谓情动而辞发,文本中所蕴涵的人文因素也在个性化的抒写中得以充分展(五)、图文结合,提升感情1•“羞愧万分”什么意思?从哪些词句看出小彼得

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