111浅谈班级管理中的小组合作竞赛制

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1、131班小组合作竞赛制一.学习小组建立的原则1.异质分组原则即把班上学生按照平时的成绩及表现大致分为abc三类,每一学习小组六人,每类两人,这样就能使各小组实力基本均衡。2.固定性原则小组成员一旦确定,非特殊情况不随意调整,包括座位的轮换,也以小组为单位。3•集体性原则学习小组建立后,不能仅停留在名义上,而是要通过小组的建设,把小组成员真正的凝聚起来。如何进行小组建设呢?我是从以下三方面着手的:(1)小组成员民主推选一名组长,组长可任命一名副组长,确立小组的核心和灵魂。(2)小组成员共同制定组名、小组宣言、小组公约,并打印贴在课桌的右上角。(3)平时的集体

2、活动有意识的以小组为单位开展。二•学习小组的规范1•组长的选拔民主推选,班主任要严格把关,选举前要营造正确的氛围,引导学生把本组表现好能力强的人选出来.2•组长的培训我是从以下几个方面对组长进行培训的;(1)先鼓励他们,让他们树立责任感、荣誉感,我在第一次组长会上就宣布组长也是班干部,并且是重要的班干部,是“小班长”,是“军区司令”,是“一方诸侯”,小组之内,组长为大,小组安,则天下安。(2)明确组长职责:规定组长对木组成员的学习、生活、思想、劳动卫生和文明礼仪都有责任和义务进行管理。(3)强调小组长一定要以身作则,率先垂范。(4)定期召开组长研讨会,共同

3、探讨小组管理,并请优秀组长介绍经验。(5)对工作负责,效果好的组长给予物质上和精神上的奖励。三•学习小组的评价1.学习小组建立后,必须要让组与组之间进行竞赛,通过竞赛增强凝聚力,提高积极性。为此我组织班委会制定了《131班小组竞赛计分制度》(见附表)并利用班会课让全班学生进行了学习。131班小组竞赛计分制度1、纪律①.上课违纪被老师点名,扣小组1分,个人记名按班规处罚,上课走位玩小动作等扣1分;②.课前准备及时,归位迅速、纪律良好的小组加1分;被点名批评1次的小组扣1分;③.同一天被点名批评2次的小组,除具体所犯错误要受到的惩罚之外,还要留班20分钟;④・

4、课间打闹,打架,且不听劝告,扣1分;⑤.与老师顶嘴,扣2分,严重者停课反思,其小组留校(时间不定),搭下嘴情节严重者扣1分;⑥・进入网吧等经营性娱乐场所,扣2分,通知家长,做出检讨;2、学习①.未按时交作业,扣0.5分,老师要求背诵或默写的作业未完成的扣1分,及时完成背诵或默写任务的加0.5分;作业不合格(出现大片空白被老师指出的)或缺交,扣1分;②•作业要交时匆忙抄袭他人作业,扣2分;未经允许抄答案,扣2分;①・作业被评为优秀作业,加—分;①.在各种考试中,年级名次进步20~49名,加1分;进步50〜99名,加2分;进步100及以上,加3分;②.在各种竞

5、赛中,取得等同于一等奖的名次,加3分;取得等同于二等奖的名次,加2分;取得等同于三等奖的名次;加1分;③・在各种刊物上发表文章,加2分;④•课堂上积极回答问题,小组讨论热烈,受到老师表扬,由老师酌情加分奖励;但每节课每组加分不超过2分,若超过,则加分部分作废;3、劳动①・不按要求搞劳动(包括义务劳动者),且被提醒过,扣1分;②.1个月内,不参加劳动3次以上,除3.①之处罚外,还要再罚买劳动工具;③.在劳动人手不足(一般的,在平时的常规保洁劳动中,同一劳动区域的人数不得超过8人)时,积极义务劳动,加1分;4、其他①・上课吃零食或把零食带到教室的,扣1分,并罚

6、5本本子作班级物资;②・迟到(上课时间及包括中午自习1:20必须进教室)5分钟以外,扣一分,罚为班级购买劳动工具及书写广播稿一篇;①・好人好事,酌情奖励。5、执行标准①.每周评选1次,选出优秀小组2组,评选后进小组1到2组;②.优秀小组优先评选各种荣誉;③•多次被选为后进小组的小组,整顿或留校写检查和说明;6、附注①・组员不接受处罚决定的,可向班长、纪律委员咨询;②.每项处罚有消除同一事件中每项奖励的效力;③・本标准最终解释权归制定人(即班委会)与班主任所有,最终执行权归班委会和班主任所有;2013-3-17班委会2•具体操作(1)各科科代表负责登记本科课

7、堂及本科作业的加扣分情况。(2)学习委员登记考勤的分数。(3)专管纪律的副班长负责登记集会、课间、自习的分数。(4)劳动委员负责資记劳动这一块的分数。(5)各记分员每周末将计分结果交给班长,由班长和团支书负责统计和宣布竞赛结果。(6)每位记分员发一份情况统计表(即计分表),计分表用铅笔填写,可重复使用。3•评价结果的运用(1)按得分每周评出周冠军、亚军、季军小组,并授予小红旗。(2)按得分每月评出月冠军、亚军、季军小组,给予物质和精神上的奖励。(3)按得分每周评出后进小组两组,后进小组成员周五放学后要留下来写出反思报告,总结本组失分原因并提出整改措施。(4

8、)如本周班级纪律相当好,则后进小组可不必写反思。附:计分表如下13

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