“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题教育实践活动安排

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1、甘州区三闸镇瓦窑小学“学道德模范、诵中华经典、做有道德人”主题教育实践活动安排为了引导学生把学习道德模范与加强中华美德教育结合起来，树立远大理想，学习雷锋精神，发扬“张掖城市精神:“甘州精神”，做一个有道德的人，按照上级文件精神，结合学校实际，现将我校“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题教育实践活动安排如下：一、组织机构：成立以校长李寅年为组长，教导主任范小平为副组长，班主任为成员的主题教育实践活动领导小组，建立协调机制，明确责任，安排、落实每个阶段的目标任务，检查、评定各班活动开展情况。二、活动对象：全体学生三、时间安排：2013年8月——2014年6月四、活动过程和任务：

2、(一)宣传教育阶段：2013年8月——9月下旬利用晨会、班会和活动课时间，班级组织学生观看大型系列专题片《学道德模范、诵中华经典、做有德之人》，了解本次活动，熟悉道德模范及其事迹。(-)实践活动阶段：2013年9月——2014年4月仁经典诵读：开展每日一句经典学习活动。在校园、班级建立中华经典学习栏，让学生每天看到一句经典，每天学习一句经典，语文教师指导学生每天诵读一句经典，每天感受一句经典。语文备课组要分阶段，组织学生开展中华经典朗读比赛活动，适时组织开展中华经典名句个人诵读和集体诵读比赛。2、开故事会：利用班会、晨会组织道德模范到学校开展事迹报告、座谈交流活动。组织学生走近道德

3、模范，到道德模范亲身学习、体验、感受，用道德模范的崇高品格熏陶、影响学生，学习道德模范，塑造高尚人格。在此基础上发动广大学生、家长和老师以“学习道德模范——发现身边榜样—我的实际行动”为宗旨，开展创编、讲述道德模范故事的活动。3、主题活动：通过召开主题班会、团队会，组织学生交流学习中华经典感受和心得，培养爱党爱国爱家乡的情感；组织广大学生交流学习道德模范事迹，发现和讲述道德模范的闪光点，发现和讲述身边的榜样，表达以实际行动弘扬雷锋精神、学习道德模范、传承中华传统美德的决心。4、道德实践：充分利用寒暑假、节假日时间，班级组织学生开展社会实践活动，践行“雷锋精神”和中华传统美德，以道德

4、模范为榜样，以校园、家庭、社区为基础，积极开展讲究卫生、爱护环境、遵守秩序、助人为乐、孝老爱亲、文明有礼等道德实践活动。（三）标树典型阶段：2014年4月——6月在深入广泛的开展“学、诵、读”活动的基础上，在期末学生评优时，组织学生评选“明礼诚信好少年「思想进步快学生”等道德榜样，宣传和推广他们的先进事迹。五、有关要求：仁班主任、科任教师要充分认识开展“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题教育实践活动的重要意义，把它作为深入推进学生思想道德建设的一件大事，作为深入开展学习雷锋活动的重要内容，在班级工作、社会实践活动以及学科教学中，安排和渗透相关事项与内容。2、各班要把此项活动与

5、加强校园文化建设结合起来，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，以学生为主体，充分发挥他们的积极性和创造性，营造浓厚的舆论氛围，不断丰富活动内容和形式，积极开展学习模范、诵读经典活动，最终达到做有德之人的目的，并且把此项主题教育活动作为班级德育工作的重要内容和必要途径，长期坚持开展下去，促进学生的道德素质的全面提升和健康成长。瓦窑小学2013年2月