学道德模范诵中华经典做有德之人诵读活动计划

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1、“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”诵读活动计划惠州第十五小学语文科组一、指导思想深入贯彻落实党的十七届六中全会和惠城区教育局德育办《深入推进未成年人思想道德建设行动计划》，以“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”为主题，以《学道德模范诵中华经典做有德之人》大型系列专题片为基本教材，通过开展“学、诵、做”教育实践活动，引导广大未成年人把学习道德模范与加强中华美德教育结合起来，用道德模范人物身上体现出的传统美德激励引导广大未成年人见贤思齐，树立远大理想，学习雷锋精神、续写雷锋日记，自觉践行社会主义

2、荣辱观，继承和发扬中华优秀传统，做一个有道德的人。二、活动方案及安排（一）组织中小学生观看大型系列专题片利用队会及学生课余时间，依托网络媒体组织学生观看大型系列专题片，并写观后感。（时间：2012年6月6日—2012年6月15日）（二）将中华经典诵读作为教育的重要内容1.用讲故事的形式宣传道德模范和广大中小学生“做有道德的人”的实际行动。通过学习，激励广大小学生践行把学习中华传统美德与学习道德模范结合起来，增强对中华优秀文化的了解。（时间：2012年6月4日—2012年6月29日）（三）广泛开展中

3、华经典诵读活动1.开展“每日一句经典”学习活动。在校园中建立中华经典学习栏，让学生每天看到一句经典，每天学习一句经典，指导学生每天诵读一句经典，每天感受一句经典。2.组织中华经典诵读比赛活动，制作图片或视频，大力营造学习中华优秀文化的浓厚氛围。（时间：2012年6月4日—2012年6月29日）（四）开展“学、诵、做”主题班会、队会活动通过主题班会、队会，组织广大中小学生交流学习中华经典感受和心得，培养爱党爱国的情感；组织广大师生学习道德模范事迹，发现和讲述道德模范的闪光点，发现和讲述身边的榜样，表

4、达以实际行动弘扬雷锋精神、学习道德模范、传承中华传统美德的决心。（时间：2012年6月6日—2012年6月29日）三、工作要求1.学校各年级要充分认识开展“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题教育实践活动的重要意义，把它作为深入推进未成年人思想道德建设的一件大事，作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要举措，作为深入开展学雷锋活动的重要内容，明确任务和责任。2.加强宣传，营造氛围。对主题教育实践活动进行大张旗鼓的宣传，设专栏、专题节目，大力营造浓厚的舆论氛围和社会氛围。3.狠抓落实，务求实效

5、。要把开展这项活动与加强校园文化建设结合起来，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，以未成年人为主体，充分发挥他们的积极性和创造性，不断丰富活动内容和形式，务求取得实效。