《学道德模范、诵中华经典、做有德之人》

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1、《学道德模范、诵中华经典、做有德之人》专题片教案八（4）班班主任张国强一、教学目的通过此次班会，引导同学们认识了解我国文学之经典，民族文化精神之伟大。在同学们诵读国学经典、弘扬民族传统文化意识的同时，更要做个有道德的人。中华民族历史悠久，文化经典更是灿烂星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，利用这份宝贵的精神财富，让同学们在诵读国学经典中养德行，学做人，而且要做个有道德的人。学习优秀的文化，更要发扬优秀传统文化，让更多的人了解知道中华文化博大精深。二、教学重点（一）了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神（二）学会客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法三、教学过程（一）教

2、师开场白中华优秀传统文化是中华民族的魂，是中华民族的根。而国学经典中蕴涵着许许多多关于做人、做事、从政的道理，蕴涵着许许多多关于理想、志向、气概、胸襟、正气、修身等哲理真理，同学们的世界观、人生观、价值观就会慢慢发生深刻的变化，同学们就会逐渐变成知书达礼，积极向上，行为规范，品德良好的学生。下面请同学们观看《学道德模范、诵中华经典、做有德之人》专题片。（播放）（二）看forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoublein

3、vestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans3组织和指导学生观看《学道德模范、诵中华经典、做有德之人》的影片。影片1：“助人为乐”、影片2：“见义勇为”、影片3：“诚实守信”、影片4：“敬业奉献”、影片5：“孝老爱亲”。（三）诵组织和指导学生感情诵读专题片中名言佳句1．助人为乐篇经典诵读内容易曰：“积善之家,必有余庆；积不善之家,必有余殃。”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰

4、：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”子曰：已所不欲，勿施于人2．爱岗敬业篇经典诵读内容《周易》曰：“天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物”人一之我十之人十之我百之果能此道矣虽愚必明虽柔必强3．见义勇为篇经典诵读内容子日君子义以为质forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogr

5、amcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans3礼以行之孙以出之信以成之君子哉子日志士仁人无求生以害仁有杀身以成仁子日见义不为无勇也4．孝老爱亲篇经典诵读内容身体发肤受之父母不敢毁伤孝之始也立身行道扬名于后世以显父母孝之终也子日今之孝者是渭能养至于犬马皆能有养不敬何以别乎有子日君子务本本立而道生孝弟也者其为仁之本与5．诚实守信篇经典诵读内容“轻诺必寡信”“言必信，行必果”“有所许诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易”“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友

6、交而不信乎？传不习乎？”（四）说主持人：同学们身边也有道德、有文明的人和事。下面请同学们讲讲你身边的人和事。学生小组讨论交流学生小组派代表展示主持人：听完同学们讲的这些有道德文明的人和事后，我们感触很深。社会主义和谐文明，需要有道德文明的人。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexam

7、inationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans3（五）教师总结同学们，此次“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题班会即将结束，通过这次主题班会希望同学们要从自身做起，向道德模范学习，争做有道德的人。二0一三年三月三十日forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopies