《安全行路有学问》教学设计

《安全行路有学问》教学设计

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1、《安全行路有学问》教学设计教学冃标:1、使学生认识要遵守交通规则的重要性,了解一些安全行路的小常识。2、让学生树立从自身做起的交通安全意识,培养遵纪守法文明行路的良好习惯。教学重难点:教学重点:认识遵守交通法规的必要性,了解相关的安全行路常识。教学难点:把知识转化成为一种自觉遵守并维护交通法规的行为。教学准备:1、多媒体教学课件。2、交通标志牌若干。3、安全树图片及安全果卡片。教学流程:创设情境,导入课题:1、课前交流:老师想问一问,今天你们是怎么來上学的?请走路来上学的同学举手!(教师数人数,并评价:“你们真能T,能安安全全地来到了学校”。)再请坐车来的小朋友举

2、手!(教师数人数,并评价:“你们家一定离学校比较远。”)还有家长护送来上学的吗?(教师根据情况进行评价)哦,现在老师知道你们是怎么来到学校的了。那你们知道吗,有一个小朋友却是这样来上学的请听故事《篮球里的小姑娘》。《点击大屏幕、》。2、看视频《篮球里的小姑娘》。①、看后提问:看到这里,你的心情怎样?你有什么想说的吗?②生说后师小结:当我们蹦蹦跳跳地背着书包走进学校的时候,这个可怜的小女孩正用着自己的双手支撑着篮球里的身体行走着,艰难的走着生活中,因为一时的麻痹大意而酿成的惨剧比比皆是,他们无不让人述目惊心,请看老师收集的一组数据。.《点击课件》3、出示视频资料《惊

3、心动魄的交通事故》。①、看后提问:看了这些,你又想说些什么?②工说后师小结:是啊,安全行路是多么的重要,这节课我们就一起来探讨安全行路的学问。板书课题〈安全行路有学问〉二、活动体验,探究新知活动一:“要速度,更要安全”1、《新龟兔赛跑》。孩子们你们都听过《龟兔赛跑》的故事吧!那上次兔子和乌龟赛跑谁跑赢啦!兔子为了这件事情一直耿耿于怀,他今天又约上乌龟比赛,你们猜一猜,谁赢了。那我们来看一看,我们猜想的对吗?(点击课件:《新龟兔赛跑》动漫)看后提问(1)看看,到底谁赢啦!(2)小白兔为什么输啦!(3)他违反了哪些交通规则。课件:闯红灯(动漫)课件:翻越护拦(动漫)课

4、件:爬汽车被甩下车(动漫)⑷不错,你们观察得真仔细从这个故事里你明白了什么?小结:要速度,更要安全。(课件:欲速则不达。)小白兔经过这次教训,深刻地认识到要安全行路必须遵守交通规则。⑸同学们,你还知道哪些交通规则?(指三四名学生说)活动二:“共栽安全树,同行安全路”1、小结过渡:同学们知道这么多的交通规则,真了不起。下面我们一起來开展一项活动,活动的名字叫“共栽安全树,同行安全路”。活动分四个环节,下面开始第一个环节:“交通安全知识抢答”。抢答成功的同学可获礼品一份。(交通标志牌)2、“交通安全知识抢答”。⑴、(课件出示交通指示灯图)①这是什么灯?(交通指示灯)②

5、它上面有几种颜色的灯?(红黄绿)③各表示什么意思?(红灯停,绿灯行,遇上黄灯等一等)④像这样的交通信号有哪些种类?(指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号)⑵、(课件出示书交通道路图)⑤图上有几条交通通道?(机动车道、非机动车道、人行道)⑥图上的这三个标志各是什么意思?⑦行人须在什么道内行走,在没有人行道路时,行人该怎样行走?(行人须走人行道,没有人行道要靠右边行走。)⑶、(课件出示人行横道图)⑧行人横过车行道时,须走什么道?(人行横道)⑨如果没有人行横道,也没有红绿指示灯,怎样横过马路?(过马路,左右看)⑷、(课件出示天桥、地下通道图)⑩图上的几个标志你认识吗?

6、⑸、小结过渡:第一环节的知识抢答到此结束,同学们的表现出乎意料的好,通过这一环节的活动我们了解了不少安全行路常识,还认识了不少交通安全标志,这个交通安全标志啊,人们又把它叫做会说话的交警,下面进入活动第二环节:认识交通标志。希望大家再接再厉,请同学们把你得到的奖品举起來,看看你认识他们吗,认识的走上台來人声地告诉大家,不认识的也不要紧可以找老师和同学帮帮你。3、“交通标志我会认”。①一人举牌人家认,并说说这些交通标志的意思。②试着给交通标志分类,并说说:为什么这样分?③认识这些交通标志有什么用呢?④小结过渡:对啊,有了这些会说话的警察,我们以后在马路上行走时就更安

7、全了。下面进入活动第三环节“擦亮眼睛辨是非/4、“擦亮眼睛辨是非。”下面的做法对吗,为什么?⑴、课件出示书本翻越护栏图。⑵、课件出示俩学生在马路上互相追打。⑶、课件出示一学生在前后都有车辆时,闯过马路图。⑷、课件岀示:小芳在马路边上边走边看自己喜欢的课外书,一车辆在她后面鸣笛,示意它让路,她没听见。⑸、小结过渡:同学们果真是火眼金晴,是非分明。是呀,人最宝贵的是生命,父母给予我们生命,让我们感受到灿烂的阳光,呼吸到新鲜的空气,享受到美好的生活,然而生命就像一朵娇嫩的鲜花,稍不注意保护它就会受伤。所以,我们要时刻注意遵守交通规则安全行路。下面我们进入活动最后一个环节

8、:“安全树

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