[精品]六年级语文阶段测试卷

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1、六年级语文（上册）期中测试卷一、基础知识（59分）1.读拼音，写词语（10分）xiaosehesecuyongmo)(guqian)(zi()()(）（)()2.给多音字注音并组词。（6分）()（）()鲜4/、攒/、模〈.（）L()■()3.辨字组词：（5分）奥（）恋（）译（）翱（)萧（)澳（）峦（）泽（）遨（)箫（)4•读词语,选正确读音。（4分）庇护（bipi）唠叨（laolao）涟漪（yiqi)zhantudyi和煦（xd厦门zhao)shen)(xiasha)参差（cengudhulzhanxlnkaifangmao愠色（yunwen)娱乐（

2、yUyu)5•照样子,加上偏旁构成不同的字，再组词。（6分）例：艮根（树根）很（很美）恨（仇恨）令（）（6.在括号里填上合适的“shi”字。（4分）与（）长辞(）不罢休实（）求是不甘（）弱装（）一新（）样美观十（）九空人多()众7、用“简”组词，并填在相应的括号内。（5分）“简”组词：()()()()()（1）小明家虽然（（2）他的这段文字虽然（（3）我们的生活虽然（）,但是很整洁。），但是很有力，给人震撼的感觉。）,但是很快乐。（5）妈妈讲的这个故事虽然（）,但很有教育意义。8.下面句了中的引号起什么作用,请你填到括号里（3分）（4）这道数学题要求计

3、算方法（）o引号的作用:①表示引用的部分。②表示特定的称谓或需要着重指岀的部分。③表示讽刺和否定的意思。（1）“红花需要绿叶扶”，一般情况下我们这样说，而这里的情况却止好相反，那些深绿色的松叶倒要红花来扶，才能突出它的郁茂和苍翠。（）（2）假如你登上这里最高的山峰“鬼见愁”向前望去，下边西南山坡上所铺开的一片红叶所展望的，不就是浓浓的“艳阳天”吗？（）（3）这伙骗了恬不知耻地自封为“理论家”。（）9.改写句子（10分）（1）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。缩句：O（2）这一点韧性，同庭院里那些花比起来，不是形成一个强烈的对照吗？改为陈述

4、句：（3）父亲说：“这是我对你们的希望。”改成转述句：（4）幼儿园的小朋友都喜欢王老师。改双重否定：（5）一串串水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。改为比喻句：二、阅读积累（21分）（一）1•根据课文内容填空（6分）转眼间34年过去了，我已经是纽约著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像34年前那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲂鱼相似的（）的“鱼”。当我一次次地面临道德的（）的时候，我都会想起34年前的那个（）的夜晚。2.阴阳割昏晓。3.要有高尚的情操，就要具有“,的美德。（二）阅读课外短文，回答问题。（15分）北国丁香（1）一仅春风

5、来，千树万树丁香开。当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉（映印），有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美轮美奂。丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起,一簇簇、一片片的。那花紫屮带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，以热情，以想象。（2）丁香，屁香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁；倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已冲入鼻屮。一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。（3）丁香在我国有一千

6、多年的（裁栽）培历史，它给屮国的花文化平添了无限秀色。（4）历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名句：“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤”。（5）李商隐则用“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开”的诗句，描述情人的思恋之心。（6）丁香尼的生命力十分顽强，绽放在北方寒冷的气候屮，深得哈尔滨人的宠爱。哈尔滨人对丁香的深情，更在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌,她聚小而成大气，抗艰难而争上游。（坚艰）韧、顽强，生机勃勃。正因为如此，哈尔滨人把丁香作为自己的市花。（7）丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，把北国冰城装点得分外（骄娇）媒。（8）丁香是哈尔滨人的挚爱。哈尔滨

7、是丁香永久的家园。1、在正确的字上打“丿”（2分）（骄娇）媒））交相辉（映印）（裁栽）培（坚艰）韧2、写出下列词语的近、反义词。（2分）近义词：思恋——（）挚爱——（反义词：短暂一一（）繁茂一一（3、从文中摘录历代文人墨客描写丁香的诗句。（2分）4、把下面的句子改成反问句。（2分）哈尔滨是丁香永久的家园。5、读全文，按要求在文中画出下列句子。（3分）（1）用“”画出写丁香花形状的句子。（2）用“”画出描写丁香花颜色的句子。（3）用“二二二二二二二”画出描写丁香花香气的句子。6、“那花紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如霞。”这句话中把丁香花比作,

8、通过这个比喻写出了（2分）7、哈尔滨人把丁香作为市花的理曲是什么？（2分）三、生活与习作（20