人教版小学六年级语文下册阶段测试卷

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1、人教版小学六年级语文下册阶段测试卷（本卷共三大题，总分100分，120分钟内完成）同学们，经过这一段时间的学习，相信你们已有很多语文方面的收获，下面就让我们赶紧来检查一下自己的学习结果吧！一．积累与运用。（36分）1. 拼音驿站（拼一拼，写出正确的词语）（6分）nuóyí（1）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地（）了。Shēngjībóbó(2)窗前的桃花心木苗是那么优雅自在，显出().làyuè(3)照北京的老规矩，春节差不多在()的初旬就开始了。Zhòngyútàishān（4）人固有一死，或（），或轻于鸿毛。2．课文直播厅。（好好表现吧！）

2、（3+1+2+1=7分）（1）我们这段时间学过的课文内容丰富多彩，情、理、趣共生。通过学习，我知道有“世界民居奇葩”之称的是客家的，认识了一位在历险中显示出机智勇敢的外国小朋友，《顶碗的少年》告诉我们的道理，而（作者）用《北京的春节》让我们感受到北京春节的热闹与红火。（2）《学弈》中其一人学弈学得好是因为态度好，其学习态度是怎样？（用原文句子回答）（3）.但是我们想到，想到大多数，我们，就是。《为人民服务》（4）.“我以日始出时去人近，而日中时远也。”的意思是3．名句精品屋。（10分）（1）一鼓作气,_________,________

3、___。《左传》（2）使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是________________________________。（3）___________________,观千剑而后识器。《文心雕龙》（4）种树者必培其根，。（5）千门万户曈曈日，________________________。4．小医院。（提示：1处标点，1处错别字，2处语病。运用修改符号加以修改）（4分）随着静静岁月地流失，多少个春秋已伴随我成长的脚步悄悄溜走了，多少件过去的童年往事也渐渐离我远去了。回手往事，我心非常地激动。因为曾经发生过那么多的令人难忘的事情。5、

4、六年的学习让你掌握了不少的知识，考考你的综合能力，（5分）我漫步在校园里，校园的景色真美呀！请写出两个描写景色优美的成语：（1分）　___________________________________________________________　　这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道：__________________________________________________________________（2分）　　老师听了我的解

5、释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语：    ______________________________________________________________（2分）6．开阔眼界：（4分）（1）我国不同民族有不同的节日，如族的节；不同的地方也有不同的民居如：（2）你一定读过不少革命题材的书吧!请你把最喜欢的一本推荐给同学，并告诉同学你喜欢的的原因。(2分)二、阅读天地。（26分）（一）　课内阅读（12分）阅读《卖火柴的小女孩》片段，回答问题。(12分)4她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大

6、把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1．请写出下列词语的反义词。(2分)强烈——()光明——

7、()2．请你给这个感人的画面起个题目。(2分)3．“飞到那没有寒冷．没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思?(2分)4．文中最后一句中有两个“幸福”这个词，你是怎样理解的?(3分)第一个“幸福”是指：第二个“幸福”是指：5．读了文章，小女孩的遭遇一定使你感到同情，你现在最想对小女孩说些什么呢?(3分)______________________________________________________________。（二）如果麦子没有考验（14分）①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累

8、累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”　　②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷