六上数学教学进度表

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1、教学进度表单元题课教时求要的目学教7组/(元单点难dH二3学教具具教学次周一一数以整乘乘数数个分一1>2>—2比用够应匕匕匕匕厶冃厶冃R钳人划狀港燉根J£(曲型推£八工启ovw^Z7o重的则难m'据义用计导1X•9-7•9、、、34521209.n56122四一龜单机、7221五二2数的••观用体点可能暂点却so展。重对位发念挂学教图六三211俾理離K2.计掌计行。并的进算解摧会讨U算数运分4Ik、7除余数乘个数i分、、3431八10.19-10.234、分数乘除混合运算5、解决问题223、会解答已知一个数的儿分之儿是多少求这个数的实际问题。九10.2

2、6-10.305、解决问题5十11.2-11.6半期复习与考试4十一11.9-11.13四1、认识比2、比的基本性质3、比的应用1131、理解比的意义，知道比Q分数、除法的关系，并能类推出比的基本性质。2、能够正确地化简比和求比值。3、能运用比的知识解决有关的实际问题。理解比的意义，知道比与分数、除法的关系，并能类推出比的基本性质。难点：能运用比的知识解决冇关的实际问题。十二11.16-11.20考试与讲评机动41十三11.23-11.27五1.圆的认识2.圆的周长321、认识圆，掌握圆的基本特征。2、理解直径与半径的相互关系，学会用圆规画圆。3、培养学生

3、动手操作能力，在操作中加深对所学平面图形的对称轴的认识。4、掌握圆的周长及面积公式，并能正确计算圆周长和面积。重点难点：通过组织学生观察和操作活动，引导学生经历“猜想-验证-归纳”的过程，认识圆周率，能用计算公式解决简单的实际问题。圆规2.圆的面积5十四11.30-12.4十五12.7-12.11整理与复习考试与讲评确定起跑线221十六12.14-12.18六1.百分数的意义和读写法2.百分率3.解决问题2121、使学生能够比较熟练地进行小数、分数和百分数的互化。2、使学生在理解题意、分析数量关系的基础上，能止确地解答百分数应用题。3、理解纳税、利息的意义

4、，知道它们在实际生产生活小的简单应用，会进行这方面的简单计算。重点：仃分数的意义和写法，仃分数和分数、小数的互化，百分数的应用。十七12.21-12.253.解决问题整理与复习考试212十八12.28-1.1七1•扇形统计图2•节约用水411.认识扇形统计图的特点。2・能看懂并简单分析扇形统计图所反映的信息。重难点：体会扇形的特点和作用。十九1.4-1.8八九1.数学广角2.总复习231、了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。3.尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题，并使学生体会代数方法的-•般性。重难点：用“假设法”和列方程的方法解决问题的探索

5、过程。二十二十1.11-1.151.18-1.20九期末复习与考试8通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力和估算能力史加提高，能用所学的知识解决简单的实际问题，提高学习数学的兴趣，增强信心，全面达到本学期的教学口标。