2011-2012初二生物上期中试卷

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1、2011-2012学年初二（上学期）生物期中试卷班级座号姓名一、单选题(本题包含25小题，每题2分，共50分)1．下列动物中有口无肛门，食物残渣由口排出体外的是（）A、中华鲟B、海蜇C、龟D、梭子蟹2．为了保证鱼塘的鱼安全过冬，养殖户往往在鱼塘的冰面上凿上一些孔，其目的是（）A、使水温升高B、使污染物减少C、使水压减小D、使池塘水的含氧量升高3．青蛙必须生活在潮湿的环境中，主要原因是()A、青蛙必须在水中完成受精作用B、幼体生活在水中C、皮肤裸露，无鳞、羽毛、甲等覆盖D、肺不发达，结构简单，需皮肤辅助呼吸4．运动系统的主要功能是()①

2、运动②运输③保护④吸收⑤支持⑥泌尿A、①②③B、④⑤⑥C、①③⑤D、③④⑤5．在各种脊椎动物中，体温恒定且为胎生的一定是()A、哺乳动物B、鱼类C、陆生动物D、鸟类6．家兔的消化道适于其植食性生活的结构特点是（）A、消化道长，盲肠不发达B、消化道短，盲肠不发达C、消化道长，盲肠发达D、消化道短，盲肠发达7．用乳汁哺育个体的是（）A、蚯蚓B、熊猫C、杜鹃D、蛇8．下列哪种动物不属于鱼类()A.小丑鱼B.海马C.娃娃鱼D.中华鲟9．下列行为中，不属于传递信息的行为的是（）A、雌蛾分泌性外激素B、工蜂跳圆形舞C、蟑螂昼伏夜出D、鸟类鸣叫10

3、．下列动物行为中，不属于学习行为的是()A．大山雀喝牛奶B．蚯蚓走迷宫C．菜青虫的取食行为D．鹦鹉说："你好!"11．把蝗虫的头部置于水中，它不会窒息死亡，原因是（）A、可在水中进行呼吸B、蝗虫不需要呼吸C、呼吸器官在胸、腹部D、头部有呼吸器官12．关节的“支点”作用是指（）A、关节自身可以转动B、肌肉围绕它转动C、关节可以支持身体D、骨围绕它转动13．同学们来到森林动物园，看到了活泼可爱的小猴子，高大稳健的大象，凶险神秘的眼镜蛇。这些动物主要的运动方式依次为（）A．行走攀援爬行B．爬行攀援游泳C．行走爬行攀援D．攀援行走爬行14．白

4、居易诗曰："须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。"这描绘的是燕子的（）A．社会行为B．防御行为C．繁殖行为D．觅食行为15．下列属于先天性行为的是（　　）①蜜蜂采蜜②蚂蚁做巢③蜘蛛织网④鱼类洄游⑤大山雀偷饮牛奶⑥家兔听到饲养员的脚步声跑出来A．①②③④B．①②④⑥C．⑤⑥D．②③④16．当你用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态（如图）是（）A.肱二头肌和肱三头肌都收缩B.肱二头肌和肱三头肌都舒张C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩17．鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同，最突出的特征表现在

5、鸟类（）A、体表覆盖羽毛B、趾端有爪C、颈部明显D、身体呈流线型18．在白蚁群体中，不具有生育能力，担负着建筑蚁巢、喂养其他蚁等职能的白蚁是（）A、兵蚁B、工蚁C、雄蚁D、雌蚁19.下列不属于利用生物反应器的好处的一项是（）A、节省建设厂房和购买仪器设备的费用B、降低环境污染C、减少复杂的生产程序D、占据了大量土地面积20．下列不具有社会行为的是（）A、蚂蚁的群体B、蜜蜂的群体C、白蚁的群体D、草原上的羊群21．下列不属于动物对自然界的作用的是()A、动物能促进生态系统的物质循环B、动物在生态平衡中有重要作用C、动物传播疾病对人类的生

6、存带来威胁D、动物能帮助植物繁殖后代22．下列关于仿生例子的描述中，错误的是（）A.模仿萤火虫发冷光──日光灯B.模仿蛇类感知热量的来源──响尾蛇导弹C.模仿青蛙的游泳状态──蛙泳姿势D.模仿肾脏的功能──血液透析机23．陆地动物适应陆地复杂环境的主要特征是（）A、一般身体都有有防止水分散失的结构B、一般都有支持身体和运动的器官C、一般都具有能在空气中呼吸的器官D、以上几项都是24．在一个农田生态系统中，生活着田鼠、蛇等野生动物，若人们大肆地捕杀蛇，不会出现的现象是：（）A.田鼠的数量先增加后减少B.田鼠的数量会马上减少C.庄稼会减产

7、D.蛇的数量会减少25．下列关于水域环境和陆地环境的说法，正确的是（）A、水中的动物所受的浮力大，因此水生动物在水中的运动无需给自己的躯体以支持B、陆地环境温差大，湿度较小，用肺呼吸，这样使得陆生动物的运动方式多种多样C、陆地环境比水生环境更为复杂，因此所有陆生动物的身体结构比水生动物的复杂D、因为陆地的氧比水生环境更容易呼吸，所以陆地环境不如水生环境复杂二、非选择题：（共50分）26、下图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。（共5分）（1）图中所指结构的名称：a是　　　　　　　，b是　　　　　　　，c是　　　　　　　。（2）

8、鸟的呼吸器官是　　　　　　　，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的　　　　　　　，可以辅助呼吸。27、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的，成员之间有明确的，有的群体中还形成关系。群体中的合作需要随时交流，