欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:41939903
大小:71.00 KB
页数:5页
时间:2019-09-04
《人教版小学三年级数学下册第六单元导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、小学三年级数学下册导学案(第六单元第1课时)主备教师:学习时间:年月日课题:认识年、月、日班小组小主人:学习目标:1、我要认识时间单位年、月、日,并能记住各月的天数。2、我要掌握一年中有几个大月、几个小月,知道大月、小月各有多少天。学习重、难点:认识时间单位年、月、日,记忆各月份的天数。一、小热身1、我知道的时间单位有:2、我知道的节日有:二、自主探究探究一:观察年历我发现:1、一年有()个月。2、()月是31天,这些月份称为大月;()月是30天,这些月份称为小月。3、()月的天数比较特别,有时28天,有时
2、是29天,所以()既不是大月也不是小月,它是特殊月。()年每月天数记录表月份123456789101112天数3、说一说:向组长汇报自己的记录情况,组长完成汇总表。4、说一说:一起观察汇总表,说说你发现了什么?1、说一说你的发现。2、你有什么好方法记住哪个月有多少天?三、实践应用1、填一填(1)一年有()个大月,()个小月(2)5月1日的前一天是()刀()日(3)8月30口的后一天是()月()口(4)今年一、二、三月一共有()天。2、判断(1)4刀、6刀、9刀、11刀是小刀,每刀30天。()(2)凡单数的月
3、都是大月。()(3)二月份只有28天。()(4)小华说:“我爸爸6刀31日才从北京出差回来()3、按要求完成下表。在下面的空白月历上,填出你生日的月份和今年这个月的各下日子,并圏出有特别意义的日子。四、自我评价1、我参与了()2、我展示了()3、我补充了()4、我质疑了()5、我点评了()6、我学会了()
此文档下载收益归作者所有