人教版五年级语文下册复习教案

《人教版五年级语文下册复习教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第一单元复习教案一、复习目标1、作者2、文章标题及含义3、文中重点问题4、蕴含的哲理（中心思想）5、写作方法（包括文体）6、评价主要人物7、文章情节二、六年级上册课文重点内容（-）第一单元重点课文：《山中访友》《草虫的村落》★《山中访友》1、作者：李汉荣2、标题含义：山屮访友运用拟人手法；访，拜访；友：指山屮的一切自然界的朋友。3、重点问题：（1）说说作者在山中都拜访了哪些“刖友”，想一想课文为什么以“山中访友”为题。答：作者拜访的“朋友有老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布.悬崖、白云、云雀、落花、落叶等一切自然界的朋友。作者以“山中访友”为题冃是运用拟人的手法，将自然界的一切都称之

2、为朋友，这样写史能激发读者的阅读兴趣。（2）读读下面的句子，体会这样写的好处。①啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了儿百年了吧?答：作者把“老桥”比喻为“一位徳高望重的老人”，“站”是拟人的用法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。②走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。答：拟人化的手法，形象地表达了作者和鸟儿、露珠这两位朋友和作者之间的默契和亲密的情谊。4、中心思想：作者与、、山中朋友〃互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了作者对大自然的无限热爱。5、写作方法：构思新奇、富有想象力的散文，采用比喻、拟人

3、、排比等手法，使文笔生动活泼，很好地表达了对山屮“朋友”的那份深厚感情。★《草虫的村落》1、作者:郭枫2、标题含义：比喻句，指虫子们的快乐天地。村落：森林边缘的小丘。3、重点问题(1)想一想随着作者的目光，你在“草虫的村落”看到些什么。答：我们和作者一道在草虫的村落看到了街道、小巷、来来往往的“村民们”、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫咅乐家们、搬运食物的“村民们”、气象观测者、建筑工程师。（2）填空:作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫,把它想象成了（一位“游侠”）；看到花色斑斓的小圆虫，把它们想象（成“南国的少女”）；看到振动翅膀的甲虫，把它们想象（成“咅乐家”）；看到推着食物行

4、走的甲虫，把它们想象（成从远方归来的“劳动者”）4、中心思想：作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。5、写作方法：这是一篇散文，它在表达上颇具特色。作者充分发挥丰富的（想象），运用（拟人、比喻）等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。板书：山中访友方法二亚落H想象草虫的村落比喻索溪峪的“野”拟人练习：qTngshuangyinsongchangheshenqCijTngzhiyDnh5nzhuTsuixiaoxidngqiaoliPUbudouqiaotingbadomixiakejingmihongk

5、aoyTnytinyanzout合nsudqinmi6nmBny6uqinwQndegaow含ngzhdngjinjinledaobieyoushenyizuochongyouzhuar唱yiweishenchdngpdng梧ndawuxingsecongcongshenqiyouy"bianrQnqlngxinhuanyueQingcuining•%JUdzuojtiqimiaowubibujuyigeni5ngudhuajia1、落红不是无情物，ogongzizh@n2、造物无言却有情，ozhangweiping3、今夜偏知春气暖，oliufangping4、此夜曲中闻折柳，olib

6、ai5、卧看满天云不动，ochenyUyi6、不是花中偏爱菊，oyuanzhen反思：这样扎扎实实的从基础到段落的复习，孩子们记得扎实。同时渗透给孩子们复习的思路和方法。让孩了们在复习知识的同吋乂能够得法。笫二单元复习教学设计这节课，我们一起复习第二单元。复习口标：1•记住词语。2.背过要求背诵的段落。3.体会关键词句在表情达意方面的作用。一、组内交流小组内结合每人的复习小报分类交流。二、集体复习1.听写词语（包括练习中的词）、批改、改错，给每组加分。2.学生带领复习本单元课文内容。说的不到位的其他学生补充。听的学生根据需要随手做记录。3.学生带领同学理顺本单元出现的表达方法。（体会关键

7、词句在表情达意方面的作用）4.拓展：推荐故事（根本单元课文一个主题的，可以是主题书上的，也可以是自己读过的其他的作品。）5.把本单元课文中要求背诵的，背给同桌听。一:、当堂测验我们爱我们的民族，O周恩来我是中国人民的儿子，o邓小平惟有民婚魂是值得宝贵的，2O鲁迅我爱我的祖国，爱我的人民，，，，O巴金按原文填空。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，四、板书詹天佑怀念母亲热爱祖国彩色的翅膀中华少年反思：孩子们通过复习，掌握了基础知识和要求记住的