语文人教版五年级下册复习教案.docx

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1、小学语文毕业综合试卷讲评教学内容：试卷中的典型错题以及针对性拓展练习教学目标：1.分析试卷中的典型错题，寻找错误的原因。2.针对错题进行拓展练习，提高学生解决分析问题的能力。3.教给学生学习的方法，提高学生的学习能力。教学重难点：查找试卷中存在的问题，寻找自身错误的原因和不足。分析学生错误的原因，提高学生解决问题的能力。教学过程：一、整体回顾上周我们进行了一次综合测试，经过大家的共同努力，取得了较好的成绩。（当然在本次测试中也存在一些问题。（出示存在的问题）到了五年级每做完一张试卷，我们不仅要关注成绩，关注错误的订正，更要研究思

2、考每一道试题背后向我们传递的信息。二、自主改错，组内互助下面我们来分析一下这张试卷，想一想我们这张试卷分为几个板块？学生交流反馈：积累、阅读、习作三个部分。（一）下面给大家3分钟的时间，自己改试卷，把能改正的先改正过来，不会改的先放一放。（二）小组合作讨论你还没解决的题。出示小组活动要求：1.自己改正不了的，在小组内交流解决。2.如果别人错的题目你做对了，你就把这道题正确的做法与思路讲给同学听，直至听懂为止，四人轮流着来；3.圈出小组内解决不了或你认为有价值的题目。三、典型错题讲评（一）自我反思，找到出错原因：刚才你都改正了哪些

3、错题？找到出错的原因吗？（在积累部分，有哪些易错点是你需提醒大家的？）1.出示易错字，用红笔重点标出。这次测试也为我们复习基础知识明确了目标。这样的错误老师希望你们加把劲，在毕业考试时不要出现。2．怎样才能做到基础知识部分不失分呢？（请基础知识部分完成好的同学介绍学习方法）3.师小结。（三）梳理共性问题1.刚才我们在小组内已经把能改正的都改正好了，你还有不会改正的或你认为有价值的题目？2.交流师小结：这节课我们就同学们提出的问题进行剖析，以促进同学们有更大的提高。（四）举一反三，基础知识部分类型题巩固训练。1.改转述句。在本次测

4、试中转述句出错率很高。（明确什么是转述。转述就是转达别人的话。在生活中我们经常用到转述，比如把老师的话转述给家长或把家长的话转述给老师。）2.连句子。在句子练习中除了改转述句，用关联词语连句子也有不少同学出错。四、阅读部分。指生读修改后的答案。五、习作部分。1．分析习作要求。（审题时要在试卷中留下提示痕迹，标出题干、重点，但一定要用铅笔）2．明确习作要求：3．分析本次作文存在的问题。出示“六个一”：一个含蓄、深刻的题目、一个精彩的开头、一个优美片断、一个完美结尾、一个清爽文面、一个疏密有致的段落布局自由读6.学生修改自评、互评六

5、、通过这节课的试卷分析说说你的收获吧！