人教版八年级思想品德(上)期末复习

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1、(一)、健康上网享受网络生活：1、网络交往——一把人生的双刃剑(1)、网络的应用是一把双刃剑，有利有敝。我们上网，要发挥网络的积极作用,避免“网毒”的伤害。(2)、网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。(3)、在网络交往屮，我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。(4)、网络交往与现实交往有很多相似之处，其屮有许多温馨感人的故事。而沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺骗的事情，也时常发生。2、学会口我保护(1)、我们要正确认识网络的两而性，用其所长、避其所短，发挥

2、网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。(2)、我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友來满足口己的情感需求，以免受嵋上当。(3)、网络信息良莠不齐。作为网络游客，只冇不断捉高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。3、遵守网络规则(1)、网络交往要遵守道德。(2)、上网要遵守法律。4、积极做网络的主人一个有理想、有目标、有追求的人，总把主活安排得井井有条，而不会把吋间浪费在对自己无益的事情上。在网络交往

3、屮，我们要注重浏览、寻找与学习工作冇关的信息，不应在无关信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。我们耍善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题；帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。在为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值。(二)、正确处理与别人的关系(竞争与合作):1、竞争，对人的发展和社会的进步有促进作用。它能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作效率；使我们在竞争比较中，客观地评价口己，发现自己的局限性，捉高自己的水平；能让我们的集体更富冇生气，丰富我们的生活，

4、增添学习和生活的乐趣。2、个人或群体之间为达到共同的口的需要彼此合作。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务。合作的核心是发扬集体主义精神。3、在合作中竞争(1)、合作与竞争，是相互依存，你中有我，我中有你。(2)、在合作中竞争的内涵有两个方面：一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。(3)、我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争。(4)、在合作屮竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。取

5、t补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。(5)、竞争是一种有效的合作方式。对我们来说，要善于找准自己的优势，扬长避短，敢与他人竞争。(1)、在合作屮竞争，不以成败论英雄。4、在竞争中合作(1)、竞争屮需要合作。优秀的竞争者往往是理想的合作者。(2)、我们在竞争中合作应体现“双赢”的原则。(3)、无论是竞争还是合作，都要处理好口己与他人的关系。(4)、“在竞争屮合作”需耍我们形成团队精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人利益服从

6、才

7、队的利益。5、正确处理好自己与他人的关系无论是竞争还是合作，都要处理好自己与他

8、人的关系。学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。也只有这样才能接纳别人，才会获得别人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程的分歧和误会，不能心存怨恨。要站在对方的位置上考虑，想箱别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚相待，帮助他人，求得共同发展。(一)、对宽容的理解：1、宽容指的是宽大冇气量，原谅和不计较别人。2、求同存异是我们宽容合作的基础。3、我们要体谅、尊重他人的感受，切忌得理不让人，更不可冤冤相报。4、宽容是一种美德。宽容是一种境界。善于宽容，利人利己。5

9、、宽容，是有原则的，不是肓目的，宽容要讲究策略。6、如何宽容他人我们都不是“圣贤”，现实生活中难免无意之中伤害别人，会不小心踩了别人的脚、溅了别人一身泥，也可能由于一时糊涂做出伤害别人感情、损害别人利益的事。这时，我们要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉，请求他人原谅。同样，我们也可能受到别人无意Z中的伤害，对别人的“对不起”也要真诚接纳、理解、原谅，而不能得理不让人，更不可冤冤相报。7、如何宽容自己我们不仅宽容他人，还要宽容自己、悦纳自己。既不要挑剔和苟求自己,也不要自惭形秽；既不妄自菲薄、全盘否定自己，也不妄自尊大。宽容自己意味

10、着承认“人无完人”，容许自己犯错误，给口己留卜改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。(二)、诚实守信：1、诚实守信。“诚”，就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事，事实求是；“信”，就是外信于人，有信用、讲信誉