八年级思想品德(上)期末复习计划.doc

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1、八年级思想品德上册复习计划3八年级思想品德上册期末复习计划思想品德考试越来越侧重学生能力的考查，强调学生综合能力的培养，这给教师提出了更高的要求。为了在有限的时间里，把握考试要点，作到科学合理、优质高效地安排复习，我计划从以下做起：一、复习目的：1、为了更好地完成本学期的政治教学任务，进一步提高政治教学质量；2、查缺补漏，加强基础知识；3、抓住基本知识与技能，提高中、下等学生的成绩；4、训练学生综合运用知识解决问题的能力，提高知识的综合运用能力。二、复习内容及要点：复习重点是本册书三、四单元以及时政1-3期。第五课《合作竞争求发展》：合作的重要性；竞争的积极作用；竞争与合作的关系；

2、怎样实现双赢；正确对待竞争与合作的关系。第六课《合奏好生活的乐章》：如何做到心中有他人；诚实守信的重要性；诚信做人到永远。第七课《法律保护我们的权利》：什么是法律；公民的基本权利和基本义务；我国公民权利和义务的关系；正确行使权利，自觉履行义务；法律的作用。第八课《伴我们一生的权利》：生命健康权是最根本的人身权；怎样依法保护公民的生命健康权；青少年怎样维护自己的隐私权；维护自己的人格尊严权。第九课《依法享有财产权、消费者权》：公民合法的私有财产权；如何维护公民的财产所有权；怎样维护公民的继承权；怎样保护公民的智力成果权；消费者享有什么权利；消费者维权的正确途径。三、复习安排十八周五、

3、六课2课时十九周复习检测、讲评2课时二十周七、八课2课时二十一周九课、检测2课时二十二周1-3期时政2课时四、复习措施3（—）狠抓基础知识和基本技能在复习的过程中，应做到：1、在基础知识的梳理过程中，要重视帮助学生完善知识结构；2、在完善知识结构后，要重视挖掘知识间的内在联系；3、要重视基础知识中的基本观点和观点的探究，发现、归纳乃至运用的过程，进行联系实际的运用。（二）梳理体系，讲练结合1、梳理体系环节。打破章节之间的界限，以单元为中心，整合相关思想品德知识，形成知识系统。以帮助学生形成完整的知识结构，便于学生复习。2、讲练结合环节。通过讲练，帮助学生总结和归纳有规律性的知识，教

4、给学生解题思路和方法，解决某一类问题的切入点、方法，规范表达的方法，分析材料的方法及提取有效信息的方法。（三）加强答题方法和技巧的练习掌握正确的方法进行针对性的分类练习，会产生事半功倍的效果。在复习中精选试题，加强对学生阅读能力、审题能力的培养，抓审题程序和答题技巧。2015年1月6日3