杨振宁合璧中西科学文化的骄子

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1、杨振宁：合璧中西科学文化的骄子一、复习时至今日，我们关于传记作品的学习已经接近了尾声，大家一起来回忆一下本学期我们学习的几种传记类型：传记(史料性传记):杜甫   特点：客观、真实回忆录：鲁迅    特点：作者的主观感情口述自传：毛泽东  特点：“口述”，真实、亲切评传：贝多芬  特点：传与评结合，史述——真实  评议——形象小说化的传记 ：达尔文 特点：传主——小说人物  生动形象不失真实自传：沈从文特点：口语化，朴实、自然、真切。我们来学习一种新的传记类型——人物小传。人物小传一半篇幅较短，往往只能从传主一生中选取几个重要的段落，特别是那

2、些最能体现传主人格精神的事迹，通过这些闪光的“点”来勾画出传主的生平事业轮廓。而不铺开描写传主事迹，也常常穿插一些能抓住人物性格，心理特征的特写镜头，用简洁的文字作生动的描述，给人留下深刻的印象。且叙述中常常插入简短评论，对传主事迹的梳理总是扣紧基本的评价方向。这种文体，在报刊上经常出现，是介绍名人或新闻人物的“快餐式”传记。知识积累字音、词语颠沛流离——颠沛：遭受挫折或困难；流离：离散，流落。颠沛流离：指生活艰难，四处流浪，书香门第——旧时指上辈有读书人的家庭。“书香”，原来是古人为防止蠹虫咬食书籍，便在书中放置一种芸香草，这种草有一种清香之

3、气，夹有这种草的书籍打开之后清香袭人，故而称之为“书香”。门第，指家庭或家族的社会地位。学养——学问和修养；学业上的修养。是体现在一个人身上的整体气质，一种非常自然的能够传递生命信息的书卷气。负笈——fùjí负：背着（指负重）笈：书箱。(1).背着书箱。形容所读书之多。(2).背着书箱。指游学外地。寄人篱下——寄：依靠；篱：篱笆。依附于他人篱笆下。比喻依附别人生活纨绔——<书>富贵人家子弟穿的细绢做成的裤子，泛指有钱人家子弟的华美衣着，借指富贵人家的子弟。造诣——zàoyì指学问、艺术等达到的程度。贤惠——指妇女善良温顺而通情达理。克勤克俭克—

4、—能够。既能勤劳，又能节俭。出自《尚书·大禹漠》：“克勤于邦，克俭于家。”井井有条——井井：形容有条理。形容说话办事有条有理。出自《荀子·儒效》“井井兮其有理也。”夯实——hāngshí捣实，利用重物使其反复自由坠落,对地基或填筑土石料进行夯击,以提高其密实度的施工作业。遁去——dùn：逃避，逃跑蜂拥而至——fēngyōngérzhì像一窝蜂似地拥来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。共赴国难——在国家遭受重大灾难时，共同投奔到拯救国家灾难中去。一灯如豆——一盏只有豆粒那样大光线的灯。形容灯光暗弱。捻——niǎn]1.用手指搓转（zhuàn）：

5、～麻绳。2.搓成的条状物：灯～儿。浩劫——1.极长的时间。佛经谓天地从形成至毁灭为一大劫。丰子恺《缘缘堂随笔·阿难》：“数千万光年中的七尺之躯，与无穷的浩劫中的数十年，叫做‘人生’。”2.大灾难。清·赵翼《焦山江上》诗：“终然浩劫入沧桑，纵有赤心天不谅。”3.大台阶。唐·杜甫《玉台观》诗之二：“浩劫因王造，平台访古游。”灰烬——huījìn荟萃——huìcuì(英俊的人物或精美的东西)会集，聚集。艰难竭蹶——jiānnánjiéjué竭蹶：赶路跌跌撞撞的样子，引伸为资财匮乏。形容收入少，生活艰难。湮没——yānmò基本解释1.埋没。2.清除,化

6、为乌有（淹没）——指大水漫过，也形容被声音盖过。隽永——1.（言辞诗文或其他事物）意味深长引人入胜；2.食物甘美有回味。真知灼见——zhēnzhīzhuójiàn正确而深刻的认识和见解。旋即——xuánjí马上；立刻。神秘莫测——shénmìmòcè非常神秘,不可推测。常用来形容一些不可理解的事物或现象。束手无策——shùshǒuwúcè束:约束，捆绑。策:办法。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来，就像手被困住一样。比喻一点办法也没有。窘相——jiǒngxiàng1、为难或窘迫的状态。2、心神慌乱或不安。与生俱来——不依靠后天培养和教育，从

7、一出生就拥有的特性或行为。耳濡目染——ěrrúmùrǎn濡:沾湿;染:沾染。形容见得多了听得多了之后，无形之中受到影响。繁琐——fánsuǒ同“烦琐”（形）繁杂琐碎烦琐——形容文章杂乱、说话啰嗦涉猎——shèliè1。粗略地阅读;浏览。不深入钻研；2。稍加探究触类旁通——chùlèipángtōng触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。不求闻达——闻：有名望；达：显达。不追求名誉和地位。不希望别人知道自己。持重——成熟稳重当之无愧——当：承当。无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无

8、须感到惭愧。瞩目——zhǔmù注视。麾下——huīxià〈书〉①指将帅的部下。②敬辞，称将帅。前瞻——1、向前面看。2、展望；预测：矢志不渝——矢：誓