冯贵祥述职报告

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1、冯贵祥述职报告尊敬的领导：本人自2012.9月份至今在临镇中学工作，并担任班主任。在这期间尽心尽心，刻苦工作，履行教师的本职工作。保证了班级工作的止常进行。现将我工作情况报告如下。时光荏苒，白驹过隙，转眼间工作已是四个年头了。在这四年当中由一个对教师认识肤浅，对工作充满好奇，对上课、管理学生认识不成熟到成长为一名合格的教师。在这个过程当中我学习到了很多,自己也成熟了起来。学生成绩也是一年比一年提高，得到了领导及老师的好评。现总结一下自己在工作以来的经验与不足。一、坚持提高业务素质。记得第一次上讲台时的紧张，面对台

2、下的几十名学生一时间不知说什么。随着时间的流逝经过一个学期的锻炼，基本上克服了这种心理，达到了在讲台上神情镇定，交谈自如。这都是通过不断学习、锻炼得来的。有什么不会的问题积极的向老教师请教，听老教师的课。学校也搭建了平台比如赛教，让老师相互交流取长补短。正是通过这些活动，是我的“胆量”变大。成为了优秀教师。2015年度人事考核我被评为优秀。二、班主任经验。刚來到学校的第一天我就被通知再过一个礼拜,我就要担任八年级的班主任。现在就和原班主任开始学习。一下子我就开始泛起愁来。一个班这么多的学生，每个学生都有特点，该如

3、何去管理呢？我先和现任班主任了解了班级情况，学习、纪律，那些学生是学习好一点的，那些事学习还稍微弟一点的。那些学生是比较调皮的，那些学生是好管理的。有没有家庭特殊的学生。以上的这些班级基本情况都通过和原班主任沟通交流得到了了解。第二周开始我就开始担任班主任，刚开始也是一筹莫展，不知该从那头抓起。先确定班级班规，确定好的班干部，学习、纪律、一卫生要求。接着就多跟班，和学生多交流，让学生信服。成为学生的榜样。同时也要爱学生。奖罚分明。通过以上措施，班级得到了很好的管理。随着时间的推移,觉得带班主任轻松了很多不再是一件

4、犯愁的事情。也取得了一定的成绩。2015年教师节我被评为区级优秀班主任。三.教学方面。我的专业是地理科学加上初屮的地理很简单，刚开始的时候觉得书本上的东西都会，所以备课没有那么上心。可是随着教学的深入。发现原來不是这么一回事。虽然我对地理很擅长，但是怎样把地理教好就成了另外一回事。通过公开课，评课我更加认识到了这点。我也得到了一个道理把简单的东西教好，让学生学会是很难的。以后教学中我吸取教训，备课备的很充分，把一些抽象的知识通过现代教学设备让学生直观的学习。通过网络学习讲课技巧，完善讲课艺术。同吋认真批改作业，督

5、促学生完成课后练习，按吋检查学生练习册。通过努力，我的讲课不断在完善，学生成绩也在提高，在乡镇初级中联考中取得前三的成绩。四、对教师的认识。小的时候就知道教师是灵魂的工程师。但是那个时候就知道这么一句话，没有深刻的认识。随着工作时间的延长。慢慢体会到了其中的含义。作为一名教师首先就应该以身作则，因为自己天天教学生而自己作不到，那还怎么教学生。就不能让学生信服。第二点就应该有正能量。在学生面前永远是积极向上的，不能给学生贯穿一些不好的思想观念。第三点要教学生学会做人，这点甚至比学习知识都重要，一定要让学生品行端正，

6、懂得礼数，爱护国家。以上就是对教师的一点认识，随着工作时间增长还会有史加深刻的认识。存在的问题一、教育教学还是不够完善。虽然已经取得了不错的成绩但是和同事们比起来还是有很大差距。主要是上课艺术还没有发挥出来，有时候课堂比较闷，活力不够，课堂应变能力不够，对于知识点的讲解不够，不太到位。课堂耐心要提高，没有让所有学生都掌握，只是顾及了学习比较好的学生。有时我也知道部分学生肯定没听明白，但是就讲到下个问题了。备课过程不够仔细，有吋上课中突然发现一个问题，或是这个问题还有别的讲法。备课时间不够。以后还要继续加强学习完善

7、教育教学。二、管理学生方法不灵活。作为一名班主任是和学生接触最多的,但是我还在这方面欠缺，教室去的次数不够，和学生交流太少。学生犯错一味的批评。没有很好的开导。有吋对学生情况了解不到位，一些学生家庭情况特殊，其性格自尊心强，对待这类学生应该以耐心说教为主，但是对于情况了解不到位，导致教育方法没有针对性，导致此类学生自尊心受到打击，学习上进心不足。再者从班级总体管理来看还存在一些问题。有时会有本末导致情况，所以以后的班主任管理中应该认清以上这些问题，加以改进。三、提高政治素养。作为一名教师应该坚持共产主义信仰，为培

8、养社会主义建设者和接班人儿奋斗。今后要加强马克思主义学习，强化这一认识。牢记师德师风，以教书育人为本职工作，遵守各项规定，不挖苦粉刺学生，尊重学生人格，不体罚变相体罚学生。争做一名优秀的人民教师。各位领导，以上是我的述职报告，我尽力去完成我的工作，但是还存在一些问题。望大家能给予批评指正。谢谢大家！述职人：冯贵祥2016年3月10日