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1、Unit2I'llhelpcleanupthecityparks.内容提示本单元主要是围绕着“volunteering“这个话题，通过动词短语和句型的应用，提高语言交际能力。培养学生为他人着想，热爱公益事业，乐于助人的优良品质。教学目标SkillFocus▲Listenandtalkaboutofferinghelp▲TalkaboutwaystotellpeopleabouttheClean・UpDay▲Listen,describeandtalkabouttheworkthevolunteersdo▲Learntowritealetter▲Learnt
2、odealwithnewproblemsorsituationsusingwhatyouhavelearnedLanguage功能句式TalkaboutofferinghelpFocusI'llhelpcleanupthecityparks・A:I'dliketowork...B:Youcouldhelp・・•TalkaboutwaystotellpeopleabouttheClean-UpDayWeneedto…Wecan't...ITI...TalkabouttheworkthevolunteersdoThesethreestudentsallvolu
3、nteertheirtimetohelpotherpeople・Somebodylovesto・・•/helps.../plansto・・・/wantstoA:Whatdoyoulikedoing?B:Ilike...A:WhatkindofvolunteerworkdoyouthinkIcoulddo?B:Youcould...词了匚1・重丿玄词》匚advertisement,fix,repair,pleasure,blind,deatshut,carry,specially,fetch2.认读词汇hunger,homeless,cheer,clean・
4、up,sign,establish,major,commitment,elementary,veterinarian,coach,similar,call-in,strategy,disabled,organization,unable,support,appreciate,donation,partofspeech,pronoun,adverb,preposition,conjunction,donate,Jimmy,Sally3.i司组cleanup,cheerup,giveout,putoftsetup,thinkup,takeafter;fixup
5、,giveaway,putup,handout,workout,atonceHowtousephrasalverbs语法StrategyFocus1.Matching2.Personalizing3・UsingpartsofspeechCultureBeingavolunteerisusefulandimportant.Focus教材分析本单元以Volunteering为话题设计了四个部分的内容。SectionA该部分有四个模块:第一个模块围绕waysinwhichyoucouldhelppeople这个话题展开叙述(la),听力(lb),口语(lc)训练
6、；第二个模块围绕TalkaboutwaystotellpeopleabouttheClean-UpDay进行听力(2a,2b),口语(2c)训练；第三个模块是关于volunteers的一个阅读材料，训练形式为阅读(3a),填表格(3b),角色表演(3c)；第四个模块仍以thekindsofworkthevolunteersdo为话题，以表格及对话形式进行小组活动(4)。SectionB该部分有四个模块：第一模块是词汇的学习(la)与运用(lb)；第二个模块以听力训练形式强化第一模块屮所学词汇(2a,2b)和口语训练(2c)；第三个模块围绕中心展开阅读(3a
7、)avolunteer，swork并再次强化了第一模块中的词汇学习(3b)；第四模块仍就theworkthevolunteersdo这一话题以小组活动形式进行口语训练(4)。Selfcheck该部分有两个模块：笫一模块对所学词汇进行填空训练(1)；第二个模块以某一志愿者的活动为内容进行写作和口语练习(2)。Reading该部分共设四项任务:第一项任务以问题讨论的形式激活相关的背景知识(Section1)；第二项任务要求学生通过快速阅读获取信息，并鼓励学生运用词性的知识阅读并理解短文内容(Section2)；第三项任务通过提炼阅读材料中的知识点和难点进一步理
8、解文章(Section3)；第四项任务以写回信的形式对所学知识进行
