《作为生物的社会》导学案

《《作为生物的社会》导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《作为生物的社会》导学案【学习目标】1.了解作者刘易斯•托马斯的生平，掌握人类社会和生物社会的区別和联系，从屮归纳出主旨。2.了解相关的生物学知识，把握作者观点。3.培养学生尊重生物，热爱生物的情感。【重点难点】1、重点：引导学生了解作者的主要观点；了解本文所涉及的生物学知识。2、难点：引导学生通过对本文一些重点问题的讨论提高探究能力；通过观看生物资料片、观察一些昆虫的社会行为等活动增强学生的感性认识。【课时安排】1课时。【教学方法】阅读法、讨论法【学习过程】【知识链接】刘易斯•托马斯博士（LewisThomas）1913年生于美国纽约，就读于普林斯顿大学和哈佛医学院，历任明尼苏达

2、大学儿科研究所教授、纽约大学一一贝尔维尤医疗中心病理学系和内科学系主任、耶鲁医学院病理学系主任、纽约市斯隆一凯特林癌症纪念屮心（研究院）院长，并荣任美国科学院院士。《细胞生命的礼赞》是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。思想博大而深邃，信息庞杂而新奇，批评文明，嘲弄愚见，开阔眼界、激发思索。而其文笔又少见的优美、清新、幽默、含蓄，无愧当今科学散文中的大家手笔。无怪乎自1974年出版后，立即引起美国读书界和评论界的巨大反响和热烈欢呼，获得当年美国国家图书奖，此后由好儿家出版社印了二十多版，至今畅行不衰！年过花甲的刘易斯•托马斯的名字因这一本小书而家喻户晓，有口皆碑

3、，以至于在他接连抛出后两本书吋，书商都不用再作广告，只喊声“《细胞生命的礼赞》一书作者刘易斯•托马斯的新著”就够了。【预习导练】试一试你的身手，你最行！1.朗读课文，给字词注音鱒鱼（)木屑（■)迄今（■）蜂窠（）■毗邻（)乱窜（■)真菌（■)阈值（■）梗节（■)触角■(）拱券（■:)苜蓿••()霎时间（）■海滨（■)迷惑（)蚁冢（)家畜（）筹划（）疏远（)2.整体感知①、明确本文写作思路？①第一部分（第1至3段）：从一个事例切入，即医学家举行年会，把其与生物界联系起來，从而得出自己的论点，人类社会与生物社会有共通之处。第二部分（第4至10段）：指出动物过着两种生活，即是个体的存在，

4、又是集体的存在，也就是说，动物过着个体的和社会的两种生活。第三部分（第11至13段）：指出人类与生物界的相通之处一一人类也要有社会的生活。②、作者观察的几种生物（主耍的），它们密集时有哪些行为？0蚂蚁、蜜蜂、黏菌、難鱼、飞鸟还有人类。生物群体与人类社会有相似之处（第1-2自然段）生物的行为活动蚂蚁具有高度的组织性。（第3-7自然段）（第3-10自然段）蜜蜂的活动具有高度的组织性。（第8自然段）黏菌细胞的活动也具有高度的组织性。（第9自然段）鱼类、鸟类的活动也具有社会性。（第10自然段）人类的行为方式具有和其他社会性生物相类似的特点，还需要联合，需要团结，才能不断地产生智慧，推动社会

5、进步。（第11-13白然段）【研读课文】做一做，你一定过关！①、作者为我们介绍了许多小生物的一些行为现象，是要告诉我们一些什么呢？①、本文是一篇论述生物社会行为的文章。作者选取了独特的视角，将一些群居性生物的行为与人类的行为进行比较，描述了它们在集体行动小所表现出来的高度组织性，提出了“多个单独的动物合并成一个生物的现象”，对传统生物学过分强调个体行为和动物本能的观点进行了反思，也对人类盲目自大、不能充分认识自身生存危机做出了警示。②、作者谈论生物的社会性，有什么深意吗？②作者论述昆虫、鱼类、鸟类等生物的社会行为，证明他们也有集体协作精神，而且随着群体数量的增加，智慧也随之增长，这

6、些都来子他对自然界中社会性生物细心地观察和思考。把这些生物的群体看成一个庞大的生物体，更是作者的创见。但是要看到，作者谈论生物的社会性，焦点还是在反思人类行为，意在批判传统生物学人类中心主义甚至人类沙文主义的观念，强调人类要有自我反省的意识，不然我们就会陷入因为盲目的自我崇拜而带来的种种困境之中。无可否认，作者的论述有其幽默调侃的成分，观点有其牵强偏激之处，但他的视角是独特的，见解是独到的，议论是深刻的，读之给人以理性的启辿和美感的亨受。③、作者为了表达自己的观点，主要运用了哪些论证方法？③A用例丰富，说理形象，摆事实与讲道理有机结合。B恰当运用比喻论证。【合作探究】比一比，哪个小

7、组办法多！这是一篇科普小论文，本文在语言表达上有何特色？（请选取你较喜欢的语句，读一读，品一品，说一说）【合作探究】木文语言幽默风趣，作者以细致的观察，入微的思考，揭示了“作为生物社会”中一些值得让我们探讨的生命现彖，从而发反思我们人类自身的行为方式和组织形式，表现出深厚的人文关怀精神。【课堂小结】本文语言幽默风趣，作者以细致的观察，入微的思考，揭示了“作为生物社会”中一些值得让我们探讨的生命现彖，从而发反思我们人类自身的行为方式和组织形式，表现出深厚的人文关怀精神。