《学前儿童家庭教育及家长指导》教学大纲

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1、《学前儿童家庭教育及家长指导》教学大纲一、课程的性质与任务是学前教育专业的必修课。学前儿童家庭教育及家长指导是研究主要是研究出生至5、6岁儿童家庭教育活动，揭示学前儿童家庭教育规律，以提高学前儿童家庭教育质量的一门学科。它既有理论性，又有实践性，是一门多边综合学科，它与《学前儿童心理学》、《学前教育学》这两门学科有着非常密切的关系。本课程的学习，有助于学生深刻理解学前儿童家庭教育的基本规律和特征，掌握托儿所、幼儿园家长工作的基本知识和技能，以便在学前教育实践中能充分发挥家长的教育作用，进一步调动家长支持、配合、参与托儿所、幼儿园教育的积

2、极性，促进儿童更好地成长发展。二、课程能力培养目标1、了解学前儿童家庭教育的特点和作用，理解学前儿童家庭教育的目的和任务，掌握学前儿童家庭教育的原则和方法。2、了解学前儿童家庭创造教育的价值和任务，掌握学前儿童家庭进行创造教育的原则，学会用不同的标准来评价学前儿童家庭的创造教育。3、了解学前儿童家庭情商教育的价值和任务，掌握学儿童家庭情商教育的方法，知道如何展开学前儿童家庭情商教育的活动。4、掌握要想成为一名合格的学前儿童家长，必须具备什么样的教育素质、教养态度和教育能力。5、理解学前儿童家庭教育指导形式的发展过程及特点，能够灵活运用不

3、同的形式指导家长，提高家庭教育的质量。6、了解学前教育机构与家庭合作活动的价值及发展趋势，掌握学前教育机构与家庭合作的原则，并能设计岀一系列行之有效的合作活动的方案。7、了解学前儿童家庭教育研究的基本步骤和重耍命题，掌握学前儿童家庭教育科学研究的主要方法。三、课程的教学内容第一章学前儿童家庭教育概述（8学时）一、教学目标通过本章学习，了解学前儿童家庭教育的特点和作用，理解学前儿童家庭教育的目的和任务，掌握学前儿童家庭教育的原则和方法。二、教学重点、难点教学重点：学前儿童家庭教育的原则与方法教学难点：学前教育家庭教育的目的与任务三、教学内

4、容第一节学前儿童家庭教育的特点1、学前儿童家庭教育的涵义2、学前儿童教廷教育与托幼机构教育的比较3、学前儿童家庭教育的特点第二节学前儿童家庭教育的作用；1、家庭教育保证了儿童机体的正常生长发育2、家庭教育促进了儿童智力潜能的最大开发3、家庭教育促进了儿童社会化的进程4、家庭教育提高了儿童的审美能力5、家庭教育为儿童未来的发展奠定了基础第三节学前儿童家庭教育的目的及任务；1、学前儿童家庭教育的主要目的2、学前儿童家庭教育的基本任务第四节学前儿童家庭教育的原则与方法。1、学前儿童家庭教育的基本原则2、学前儿童家庭教育的主要方法作业：用具体案

5、例说明家庭教育方法第二章学前儿童家庭的创造教育（6学吋）一、教学目标通过本章学习，了解学前儿童家庭创造教育的价值和任务，掌握学前儿童家庭进行创造教育的原则，学会用不同的标准来评价学前儿童家庭的创造教育。二、教学重点、难点教学重点：学前儿童家庭创造教育的原则和活动教学难点：学前儿童家庭创造教育的评价方法。三、教学内容第一节学前儿童家庭的创造教育的价值；1、学前儿童创造力的概念及特点2、学前儿童家庭创造教育的价值第二节学前儿童家庭创造教育的任务;1、激发儿童创造的兴趣和好奇心2、丰富儿童创造的知识和技能3、鼓励儿童创造性想象和实践4、培养儿

6、童创造性思维5、塑造儿童创造的个性6、培养儿童创造的品德7、鼓励儿童的冒险精神8、提高儿童的抗挫能力第三节学前儿童家庭创造教育的原则；1、全面性原则2、个别性原则3、活动性原则4、宽松性原则5、赞赏性原则6、示范性原则第四节学前儿童家庭创造教育的活动；1、游戏活动2、科技活动3、绘画活动4、体育活动5、劳动活动6、想象活动7、制作活动8、编讲活动第五节学前儿童家庭创造教育的评价。1、观察孩子的动作2、观看孩子的作品3、倾听孩子的声音4、洞察孩子的心理5、透视孩子的个性作业：寻找具有创造性质的活动第三章学前儿童家庭的情商教育（4学时）一、

7、教学目标通过本章学习，了解学前儿童家庭情商教育的价值和任务，掌握学儿童家庭情商教育的方法，知道如何展开学前儿童家庭情商教育的活动。二、教学重点、难点教学重点：学前儿童家庭情商教育的价值。教学难点：学前儿童家庭情商教育的方法三、教学内容第一节学前儿童家庭情商教育的价值、学前儿童情商的基本涵义二、提升学前儿童情商的基本价值第二节学前儿童家庭情商教育的任务一、陶冶儿童的道德情感二、训练儿童的社会技能三、提高儿童的情感技能四、培养儿童的自主精神第三节学前儿童家庭情商教育的方法一、示范法二、谈话法三、讨论法四、体验法五、想象法六、风暴法七、记录法

8、八、评价法第四节学前儿童家庭情商教育的活动一、交流活动二、游戏活动三、说笑活动四、同伴活动五、体育活动六、合作活动七、扮演活动八、艺术活动九、训练活动作业：举例说明家庭情商教育的方法第四章学前儿童家长的教育