《体育统计》教学大纲(宋体三号加黑)

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1、《体育统计》教学大纲（宋体三号加黑）课程名称体育统让所属教研室体育统计与测量评价教研室课程类型专业基础课学时（学分）36(2)编写人李旭芝教研室主任袁尽州专业负责人康利则授课对象体育教育专业本科生一、大纲说明（黑体小《体育统计》教学大纲是依据2004年《西安体育学院体育教育专业（本科）教学计划》（试行）制定的。本课程安排在笫一学年第二学期上课。（宋体五号单倍行距）二、教学目的与任务要求学生了解基本统计原理，掌握常用统计方法，学会运用统计方法认识、解决运动教学、训练等方面的实际问题，提高学牛量化分析问题的能力。三、教学基本要求依据体

2、育教育专业的特点，选用人民体育出版社出版的体育院校通用教材《体育统计》。在安排教学内容时，根据学生情况，以介绍统计方法和方法运用为主，讲述原理为辅，突出实际运用，结合统计软件，使学生掌握并理解基本的统计方法。培养学生量化分析实际问题的能力。采用室内课堂讲授为主的教学形式，遵循深入浅出，循序渐进的教学原则；同时，结合统计软件进行必要的上机实习。教学内容重点、难点在正态分布理论、假设检验及冋归统计分析部分，建议学生阅读课外书籍，多做练习题。重点章节要求交作业，及时掌握学生的学习情况。四、教学内容、形式与学时分休育统计教学内容、教学形式

3、与学时分配见下表:表1教学内容、形式与学时分配表章次教学内容形式与学时分配合计讲授机动实习复习—-绪论22二统计资料的收集与整理22三样本特征数44四概率与概率分布66五正态分布在体育中的应用44/参数估计22七假设检验66八相关与冋归分析66机动实习22复习22合计322236五、教学内容纲要（黑体小四）第一章绪论（宋体五号加黑）第一节统计的发展一、统计学的产牛二、统计学的学科特点三、体育统计的发展现状四、体育统计的基本统计方法介绍第二节体育统计的基本概念一、总体与样本二、统计课差三、统计参数与统计量四、常见统计符号第二章统计

4、资料的收集与整理第一节统计资料的收集一、统计数据的分类二、定性与定量数据三、离散型与连续型数据第二节统计资料的整理一、频数分布表二、频数直方图第三章样本特征数第一节集中量一、众数二、中位数三、均值第二节离散量一、极差一、方差及标准差三、离散系数第三节偏度与峰度—、偏度系数二、峰度系数第四章概率与概率分布第一节概率的基础知识一、随机事件二、事件的关系三、随机事件的概率定义四、概率的性质与运算法则第二节随机变量及常用概率分布一、随机变量及概率分布的概念二、二项分布三、一般正态分布第五章正态分布在体育中的应用第一节标准正态分布一、标准正

5、态分布二、标准正态分布表第二节正态分布的应用一、佔计频数分布二、制定考核标准三、进行体育评分四、累进计分表第六章参数估计第一节抽样误差一、抽样课差及标准课二、抽样研究三、抽样分布第二节总体均数的区间估计一、大样本的区间估计二、率资料的区间估计第七章假设检验第一节r分布一、r分布二、小样本的区间估计第二节假设检验的基本思想一、什么是假设检验二、小概率原则三、假设检验的基本步骤第三节总体均值的/检验一、单样本均值的f检验二、两独立样木均值的f检验三、配对样本的f检验第四节假设检验的认识一、两类错误二、各类检验方法的使用条件第五节龙$检

6、验一、龙$检验的使用条件二、四格表龙彳检验三、多行多列表的龙$检验第八章相关与回归分析第一节相关分析一、相关关系及直线相关系数二、等级相关系数第二节一元线性回归分析一、冋归的概念及一元冋归模型的建立二、一元冋归模型的检验三、一元冋归模型的预测分析第三节多元线性回归分析简介一、多元线性冋归方程的建立二、多元线性冋归方程的相关分析三、多元线性回归方程的检验六、成绩评定与考核办法成绩评定采用100分制。考核分为两部分：平时成绩占40%,含作业、考勤、实习等;期末考试成绩占60%o七、教材及参考书教材《体育统计》体育院校通用教材人民体育出

7、版2002年参考书《体育统计学》程致屏西北人学出版It1999年《实用统计分析方法》蒋庆琅北京医科人学、协和保科人学联介出版社1998年《医学统计学》孙振球主编人民卫生出版社2002年《专项提高课》（艺术体操）教学大纲（宋体三号加黑）课程名称专项提高课（艺术体操）所属教研室艺术体操健美操教研室课程类烈选修课学时（学分）432(24)编写人张敏教研室主任匡小红专业负责人康利则授课对象体疔教冇专业本科生一、大纲说明（黑体小四）《专项提高课》（艺术体操）教学大纲是根据2004年《西安体冇学院体冇教冇专业（本科）教学计划》（试行）制定的。

8、（宋体五号单-倍行距）本课程安排在第二、三学年第三、四、五、六学期上课。二、教学目的与任务（一）培养具冇爱国主义和集体主义精神，具有良好的思想道徳品质、敬业精神、认真负责的工作作风，忠诚党的教冇与体厅事业的体冇专门人才。（二）比较系统、扎实地学握艺