资阳市示范性小学评估指标体系

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1、资阳市示范性小学评估指标体系填报单位：乐至县宝林镇中心小学（盖章）2011年11月24日指标设定权重评价要素•指标标准查分评估分A级B级C级A1学校领导10分B1领导班子5分C1办学思想2办学思想端正，能全面贯彻教育方针，面向全体学生；办学方向明确，有目标、有规划、措施得力，能按教育、教学规律办事。2C2班子素质3校级领导班了成员的年龄、学科专业、性别构成合理，冇一定的理论修养和管理水平；校氏的任职条件和岗位要求符合国家规定；班了成员的事业心、责任感强，冇改革进取的精神；工作作风民主，能联系群众，认真听取各方面的意见和建议，坚持原则，以诚待人。3B

2、2管理运行M5C3机构设置2设校长室、教导处、总务处、少先队人队部等机构。2C4运行机制3学校行政管理实行校长负责制，校长全血主持学校工作，坚持社会主义办学方向，按照教冇规律办好学校，积极配合学校的党、团、群工作；定期召开校务会议，研究决策，布置学校丁作，责任落实；期初有计划，阶段有检查，期末有总结。3A2教师管理15分B3思想政治丁作8分C5师德教育措施4实施《中小学教师职业道德规范》冇细则要求，定期举行师德教育活动。4C6师徳水准4教师热爱木职工作，为人师表；行为文明规范，无违法、违纪现象发生。4B4继续教育7分C7培训提高的规划4教师培训、进

3、修形成制度，有屮期规划和短期安排；近二年内，有40%以上的专任教师参加进修培训。4C8培养骨干、青年教师3重视青年教师、骨干教师的培养，青年教师、骨干教师每学期至少举行一次校级以上的公开教学活动，每学年举办一次教学讨论或经验交流活动。3指标设定权重评价要素•指标标准自查分评佔分A级B级C级A3教育教学管理35分B5课程计划执行情况7分C9课程设置2按部颁课程计划设置课程，课时安排科学合理，执行课程计划严肃认真。2CIO减负工作1.5课外作业量得到有效控制，各项活动时间有保证，有效控制考试次数，无乱订滥发各种资料的现象。1.5C11活动类课程2按国家

4、教冇部颁发的课程计划开始课程，师资、教材、设备基木能适应活动类课程的教学需要。2C12教学工作计划1.5学校教学工作计划系统完整，各科教师都能根据学校教学工作总体计划，制定所任学科的学年、学期、周（单元）教学计划。1.5B6徳育工作3分C13德育环境基地建设1对学生进行思想政治教育冇相应的教育基地、设施、途径；重视校园精神文明建设，育人环境优良。1C14班级、少先队工作1班级活动有计划，目标具体，措施可行，建立队、班委会机构，学生干部具有一定的处理日常事务的能力。1C15养成教育措施1根据《中小学守则》制定实施细则，加强对学生日常行为规范的训练，做

5、到有针对性、系统性、措施、办法具体，成效显著。1B7工作6分C16教学常规要求2对教师备课、上课、批改作业、辅导、考核等常规工作要求严格、规范，听课、评课等教学活动记录齐全；学校没冇使用乱订滥发的资料。2C17教学改革试验与研究2全面实施基础教育课程改革，有计划、有总结、有教改成果，注重教改成果推广。2C18学生自学能力培养2学校、教师重视对学主自学能力的培养，在学科教学屮认真指导学生进行白学，大多数学牛掌握白学方法，教学要求适当，98%以上学生成绩合格。1.5指标设定权重评价要素・指标标准自查分评估分A级B级C级A3教育教学管理35分B8体育卫生

6、工作3分C19体育课教学、健康教育1.5按大纲和教学计划进行教学，冇专任教师、冇相应的场地、器械、仪器、设备，体育课教学重视实际锻炼，训练手段科学，健康教育重视养成和心理卫生教育。1C20体育、运动、卫生、保健1.5认真施行国家锻炼标准，定期测验登记，在普及体育运动的基础上,建立传统项目运动队，并坚持业余训练，定期举行田径运动会或单项比赛。1.5B9美育工作3分C21美术、音乐课教学1.5按大纲耍求上好课，有专任教师，有专用教室和满足教学需耍的教具、器材。1.5C22美育活动1.5学校有美术、音乐兴趣小组或艺术社团，群众性的美冇活动形式多样、内容丰

7、富，有特色，有供学生欣赏的音像资料，每年举办一次艺术节。1B10芳动教育3分C23劳动（技）课教学1.5按教学大纲和教材的耍求，上好劳技课，有专任教师或稳定的兼职教师，有劳动场所和工具，劳动实践项口应为当地群众生服务。1C24劳动实践与基地1.5有供学牛劳动实践活动的专用室-间以上，1996年前后建的专用教室，每间面积分别为70i『左右•和90m?以上，设备按中学劳动技术教学器材配备11录二类配齐。1B11常规管理10分C25制度管理2.5学校的教育、教学、后勤等各方而的管理制度健全，各类人员岗位责任明确；德、能、勤、绩、量、责考核严格，并有奖励办

8、法；订购学牛用书经过校长批准。2.5C26学籍管理1.5学籍悸理严格，入学、转学、休学、复学、退学、开除、留级、毕业、结业