二小学六年级语文下册(人教版)第二单元表格式教案

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1、课题6北京的春节主备人教学目标知识与技能:1、学会本课的14个生字,正确读写和理解由生字组成的词语。2、学习课文有顺序、详略得当的写法。过程与方法:结合课文的学习开展调查活动,去了解节日、服饰、饮食、民居等方面的民风民俗。情感态度与价值观:有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆气氛。教学重点引领学生随作者的描述,感受老北京过春节的隆重和热闹,领悟民俗文化的丰富内涵。教学难点作者为突岀北京春节的民俗特点所采用的表达方法。课时安排3课时第一课时课时目标一、知识与技能:通过白学能正确的拼读注音的生字,学会

2、14个生字,读写部分词语,读通课文,理清课文顺序。二、过程与方法了解节口、服饰、饮食、民居等方面的民风民俗。三、情感、态度、价值观感受春节的热闹、喜庆气氛。教学环节教学内容及教师活动学生活动二次备课一、了解单元内容,导入新课1、从今天开始,我们要进入第二组课文的学习了。请同学们读一读单元导语,看看这组课文安排了什么内容这1、同学们自读单元导语2、师牛共同归纳:木组课文主要是讲不同组课文的学习要求是什么?2、师生回忆过春节的情景。我们是怎么过春节的?借此引导学生感受春节是喜庆的节日,是团圆的节日!从而引发学生的学习兴趣。地区的

3、民风民俗。3、学习要求:(1)了解课文表现出来的不同地区、不同民族的民风民俗,体会作者是怎样写出民俗特点的。(2)我们可以结合课文的学习开展调查活动,去了解节日、服饰、饮食、民居等方面的民风民俗。二、初读课文,整体感知,解答疑问1、默读课文,标出生字新词,并完成下而形近字组词练习:旬()熬()蒜()醋()句()傲()示()错()榛()栗()筝()臻()粟()挣()2、请同学们自由地读一读《北京的春节》,把自然段标出来,同时想一想:北京的春节从整体上给你留下了什么印象?如果有不理解的地方,等会儿提出来。1、自由读课文,读准字音

4、,同桌检查生字,新词。2、轻声读课文交流读懂的地方。腊月:农历的十二月。腊月的最后一天,就是我们说的除夕。除夕的第二天就是正月初一,也就是我们说的过年。1、北京的春节总共有多长时间?北京的春节是从哪1、读文,交流完成•天开始,到哪一天结束?三、默读填表,了解春节的时间和风俗习惯2、默读课文,合作填表。3、汇报交流,了解写作的顺序和春节的习俗。(1)请同学们一边听一边对照自己填写的表格看看,有哪些地方不一样,做上记号,等会儿一起讨论讨论。“风俗习惯”一栏不强求填得全面细致,表格内容供参考。(2)根据表格的提示,同学们发现了课文

5、是按怎样的顺序写的吗?(时间顺序)2、填表的吋候可以同桌合作,一会儿再向人家汇报。3、全班交流I]寸间风俗习惯四、自由朗读,练习难读的句段1、自由练读:通过阅读填表,互相交流,我们对北京春节的习俗了解得更清楚了。现在自由练习朗读课文。如果有觉得难读的地方,多读几遍,争取读好。2、展示朗读:刚才自己着重练读了哪些难读的地方,读给大家听听。五、结束语与作业布置这节课,我们了解了北京春节的习俗,了解了课文的写作顺序,理解了不懂的地方,练习了难读的语句。这篇课文中有很多生字新词,下课后请同学们认真抄写,准备在下节课听写。教学反思第二

6、课时课时目标知识与技能:1、学会正确读写和理解由生字组成的词语。2、学习课文有顺序、详略得当的写法。过程与方法:结合课文的学习开展调查活动,去了解节日、服饰、饮食、民居等方面的民风民俗。情感态度与价值观:有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆气氛。教学环节教学内容及教师活动学生活动二次备课一、听写新词,对照课文,检查改错初旬、熬腊八粥、蒜瓣、翡翠、色味双美、饺子、杂拌儿、榛子、栗子、蜜饯、掺和、零七八碎、鞭炮、风筝、万象更新、麦芽糖、截然不同、寺院、、张灯结彩听写词语。对照课文,检查改错二、理清文章

7、脉络课文可以分为几个部分?每个部分写了什么?交流:第一部分(1-6)春节前夕第二部分(7)大年三十第三部分(8-10)正月初一第四部分(11-12)正月十五第五部分(13)春节结束.三、分清详略1、分清详略:文屮哪些部分写得详细,哪些部分写得简略?2、集体交流:明确作者详写的是“腊八、除夕、正月初一、元宵”四个部分。默读思考:请同学们默读课文,把详写的部分做上记号。1、在老舍先生详写的四1、学生自深入地读天中,你最喜欢的是哪天呢?一读,勾画出自己印象2、交流:整个交流过程最深的地方,结合自己要注意读悟结合,在深入了解过年的感

8、受,做一些批北京春节的习俗的同时,感受注,准备和大家交流交北京春节的热闹氛围,体会老流。舍先生语言的魅力。交流重点2、交流以下内容:四、深入详如:除夕:写片段,感受北京春(1)写腊八节,作者抓住①从人们活动的角节的热闹,体会作者的表达方法了哪些事详写?怎样写的?①熬腊八粥:“农业展览会”在

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