《新员工职业化塑造》课程大纲

《《新员工职业化塑造》课程大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、员工职业化塑造课程背景：企业新人是企业的新鲜血液，快速与企业融合才能发挥更大的功效。而目前新入职8090后员工，带有其明显的年代特点：个性、思想独立、自尊心强、渴望关注等。新员工在工作适应过程中会遇到的各种困难及挫折，迷茫与彷徨，需耍对症解决新员工在融职期遇到的各种疑难杂症，教会其树立止确的工作态度和健康的工作心态，掌握职场职业化技巧。学员收益：能够说出进入职场后的角色要求变化，并正确理解企业与个人的关系；在自我分析的基础上，对职涯发展进行策划；通过相关测评工具认识自己及他人，借助性格分类与他人进行交流

2、、协作，提升EQ表现；能够说出压力的本质及影响，并能使用压力缓解的相关工具。课程时长：2天,12小时适合对象：企业新入职员工课程特色：简洁全面的课程结构：多元化的互动设计：包括测评、录■职场试温.认识职疥自我测温♦认识自我心情常温♦认识压力人际增温■认识他人i像、练习、讨论等多元化的互动设计，融合了职业化塑造/职业生涯分析与规划/EQ管理/压力管理等多方面内容，引导新员工完成职业发展初期的探寻与解惑，帮助其树立正确的工作态度和健康的工作心态，更好的完成职涯过渡。课程大纲：课程导入:讨论：入职以来的心得体

3、会全面适应你所处的2.0的环境第一讲：职场试温一一认识职场一、企业与我案例：丘林庄的藤椅厂企业的本质二、职场地图案例：林立的坎坷求职路无形的职业烙印案例：职业发展阶段模型★三、当前市场及竞争环境分析1、环境分析2、对本职工作的要求第二讲：自我测温一一认识自我一、自我分析了解自我发展模型活动：制作你的“眼中体“案例：区别的根源：约哈里视窗★二、自我规划*1、职业发展TOP模型练习：才能测评与规划练习：激情测评L规划练习：组织需求的分析2、理想的发展区域讨论：关注你的贡献一一融合发展第三讲：人际增温认识他人

4、-、人际的基础是EQ测评：EQ测评及解析提升EQ的三大关键耍素二、沟通影响技术★案例练习：人际交往技巧案例练习：人际沟通技巧练习：情绪控制ABC方法及练习三、整体大于部分之和团队的力量案例：哪个才是好团队？讨论：这是你的船第四章：心情常温一一认识压力一、了解压力案例：压力的本质活动：压力的影响二、缓解技巧*练习：变革策略练习：主动策略练习：反应策略总结与分享