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1、高一英语备课组集体备课资料主备人：薛丽芳成员：韦静王荣陈曦郭子倩备课内容：Anighttheearthdidn'tsleep［教学目标］一、知识目标1•充分理解课文内容并完成所给的阅读任务。2•掌握一些阅读技巧和方法。3•学习有用的单词、短语和表达方式。二、能力目标在运用语言的过程中培养学生的观察力、分析力、想象力和自学能力，帮助学生加强记忆力，提高思维能力和运用英语的综合能力，激发创造能力。三、情感、态度与价值观目标①通过学习本文，使学生提高对自然界中灾难的警惕及采取预防措施。②学习唐山人民勇敢面对
2、自然灾害，积极进行灾后重建的精神及中华民族“一方有难，八方支援”的伟大民族精神。③在教学活动中培养学生的合作精神和互助精神。［教学重点］①阅读并理解课文，从而使学生了解地震前兆、地震危害和震后救援等相关知识。②通过对本篇课文的阅读，掌握各种阅读技巧。［教学难点］①阅读并理解课文，从而使学生了解地震前兆、地震危害和震后救援等相关知识。②通过对本篇课文的阅读，掌握各种阅读技巧。［教学方法］我在教学屮淡化语言点和语法知识的简单传授，采用任务型教学法和小组合作探究学习法，从而扩大课堂的语料输入量及学生的语言输
3、出量，注重培养学生“课询、课中、课后”良好的学习习惯。我具体采用了以下教学方法：①提问法——逐步引导，逐渐深入；②自主探究法——学生实践，巩固提高；③归纳法与整理法——学生实践，形成积极的抽象思维；④讨论法——积极参与，总结规律，形成正确的自我评价与相互评价；⑤点拨法——展开联想，拓宽思路。［教学时数］1课吋。［教学过程1Step1Leading-in导入Showsomepicturestothestudents.Teacher:Firstlefsgettoknowtheman,whoiscalled
4、Mr.Nature.Heisveryemotional.Whenheishappy,hestayscalmandshowsusbeautifulnaturalseenery.Butwhenhegetsangry,hebecomesatroublemakerandcausesmanynaturaldisasters.Canyounamethefollowingnaturaldisasters?Suggestedanswers:Flood,drought,fire,volcano,typhoon,torn
5、ado,rock-mudflow,snowslide,earthquakeTeacher:Asweallknow,anearthquakeisakindofcommondisasters.Itcancausegreatdamagetopeople・Haveyoueverexperieneedanearthquake?(Students,answers)Teacher:Canyoudescribeyourfeelingsatthattime?(Students,answers)Teacher:Whydo
6、esanearthquakehappen?Suggestedanswers:ScientistsbelievethatthesurfaceoftheearthiscoveredbyanumberofmovingplatessuchasthePacificplate,theIndianplate,theEurasianplate,andsoon.Sometimestwoplatesmovetowardsandpushagainsteachother.Sometimestheystopforyearsbu
7、tatothertimestheyjumpandanearthquakeisfelt.Anearthquakeistheresultofthemovementoftheseplates.Teacher:WeknowChinaisacountrywheremanyearthquakeshappen.WhydoesChinahavealotofearthquakes?Suggestedanswers:BecausethePacificplateispushingChinafromtheeastandthe
8、IndianplateispushingChinafromthesouthwest.ThepowerofthismovementcreatedtheHimalayasandMountQomolongma.ItnowcausesearthquakesinChina.TaketheWenchuanearthquakeforexample,theIndianplatemovednorthwardsandputpressureontheEurasianplate
