认知心理学PPT

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1、认知心理学第一章认知心理学概述第二章认知心理学的产生背景第三章认知心理学的基本观点和具体方法第四章认知心理学的主要研究内容第五章认知心理学的应用第六章对认知心理学的评价第一章认知心理学概述第一节什么是认知心理学第二节认知心理学的研究对象第三节什么是认知第四节什么是信息加工观点第五节认知心理学的实质第六节认知心理学的代表人物第七节现代认知心理学的诞生第一节什么是认知心理学认知心理学(cognitivepsychology)是西方现代心理学的一种新的思潮、范式和研究取向。它始于20世纪50年代末期，60年代正式形成，7

2、0年代成为美国和整个西方心理学的主流，现在几乎遍及世界各国心理学研究的一切领域。一般认为，认知心理学产生于二十世纪五十年代。1967年Neisser出版的专著《认知心理学》通常被认为是认知心理学产生的标志。认知心理学有广义和狭义之分。就广义而言，凡是以人或动物的认知或认识过程为研究对象者，都统称为认知心理学。就狭义而言，认知心理学则专指信息加工认知心理学。它是用信息加工的观点和术语说明人的认知过程的科学。作为一种新的心理学思潮，现代认知心理学有时与其他流行的心理学思潮是对立的：与行为主义的对立，反对它只研究可观察的

3、外部行为，强调研究人的内部认知结构；与精神分析的对立，反对它过分关注潜意识，强调意识的主导地位；与人本主义心理学的对立，反对它只关注个人成长和人际关系，强调应以认知过程为研究对象。第二节认知心理学的研究对象现代认知心理学就是运用信息加工观点来研究认知活动，其研究范围主要包括感知觉、注意、表象、学习、记忆、思维和言语等心理过程或认知过程，以及儿童的认知发展和人工智能(计算机模拟)。第三节什么是认知现代认知心理学对认知的定义：奈塞尔(Neisser,U.,1967)认为：“认知是指感觉输入受到转换、简约、加工、存储、提

4、取和使用的全部过程”。李德(Reed,S.K.,1982)认为：“认知通常被简单地定义为对知识的获得，它包括许多心理技能，如模式识别、注意、记忆、视觉表象、言语、问题解决、决策等”。格拉斯(Glass,A.L.,1985)在《认知》一书中指出:“我们所有的心理能力(知觉、记忆、推理及其它等)组成一个复杂的系统，它们的综合功能就叫认知。研究人类认知的心理学的这个分支，就叫认知心理学。从根本上说，认知心理学研究知识及人怎样使用知识。由于这个原因，认知心理学也叫信息加工心理学”。第四节什么是信息加工观点一、信息加工的一般

5、原理1、信息加工就是对符号进行操纵（1）符号就是模式，如语言、标记等；（2）符号的功能是代表、标志或者指明外部世界的事物；（3）符号之间通过一定联系而形成符号结构。也叫语句。符号和符号结构是外部事物的内部表征。（4）符号结构之间可以互相表征。（5）符号不仅可以代表外部事物，还可以标志信息加工的操作（程序）2、信息加工系统的一般结构（1）加工的对象：符号结构（2）加工的构成：感受器、效应器、记忆、加工器（3）关于加工器的组成A、一组基本信息处理过程。如制作和销毁符号，复制、改变原有的符号结构B、短时记忆：保持基本信息

6、过程所输入或者输出的符号结构等；C、解说器：将A和B加以整合，决定基本信息过程的系列。程序：对基本信息过程系列的规则的说明，是信息加工系统的行为的机制。这就是解说器的由来。信息加工系统的一般结构（Newell&Simon,1972）3、信息加工系统的功能（1）基本功能：信息的输入、输出、储存、复制以及建立符号结构和条件性迁移。（2）勒威尔等认为，有智能行为的系统必然具备这些功能，以符号操纵为基础的信息加工系统就具备对环境的适应能力，表现出目的性行为。这种系统对信息加工的能力是有限的，加工方式是系列的（连续、逻辑，不

7、会表现出非逻辑、动机、情感等）第五节认知心理学的实质1、信息加工观的心理学结论（1）心理学应当研究行为的内部机制（内部心理活动）；（2）心理过程可以理解为信息的加工过程；（3）能够建立心理过程的计算机模型认知心理学的实质在于它主张研究认知活动本身的结构和过程，并且把这些心理过程看作信息加工的过程。认知研究与神经机制研究的关系：心理的认知过程不仅具有自然性特点，而且包括着复杂的社会性特点。认知研究实际高于生理机制水平的研究。认知心理学与其它心理学的关系：由于认知心理学的核心是提示认知过程的内部心理机制，即信息是如何获

8、得、贮存、加工和使用的，因此，其它心理学的研究更多地表现为对心理现象进行描述性研究，而认知心理学却力图以一种解译性的研究来揭示人脑进行信息加工的特点。认知心理学研究认知的内部心理机制问题，因此，认知心理学是阐述智力的本质和过程的，它是关于智力的理论。由于它强调意识和心理机制，因此被称为“心理主义”；又由于它强调人的行为受其认知过程的制约，也被看作一种理性注意