2017--2018学年高二历史人教版必修三单元检测题：第二单元西方人文精神的起源及其发展

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1、第二单元西方人文精神的起源及其发展一、选择题：（共20题，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）1、普罗泰格拉提出“知识就是感觉……至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西.”他的这种主张（）A.强调了人在世界和社会的中心地位B.过分追求功利，忽视了道德的重要性C.使人从宗教和神学的束缚中彻底解放出来D.体现了对理性的尊崇和对思想口由的追求2、文德尔班在《哲学史教程》中说：“在古希腊民主政治确立前，古希腊人认为自己的一切都是既定的，神授的，也是最好的……在智者学派以前，无一人曾想到过检验一下法律,问一问法律白称的合法权利究竟基于什么。”这说明智者学派

2、（）A.质疑希腊法律存在的必要性B.促进了希腊人自我意识的觉醍C.阻碍了希腊的民主发展进程D.推动了神学思想逐渐走向衰落3、苏格拉底从來不向听他讲学的人索収金钱报酬，他接待了许多希望听他讲学的人，其中有本国公众，也有外国人。苏格拉底认为，获取报酬无异于迫使自己当奴隶。这反映了他（）A.提倡有教无类B.推崇“知识即美德”C.崇尚意志自由D.反对狭隘民主4、苏格拉底倡导“知德合一”学说，认为正确的行为來自正确的思想，美德基于知识，源于知识，没有知识便不能为善，也不会有真正的幸福。苏格拉底的这一主张（）A.说明了知识是生存之本B.是对智者学派思想的反思C.否定了人是万物的尺度D.表明他反对希腊

3、民主制度5、“没有人愿意用抽签的方法雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上的出错轻得多。”苏格拉底的上述观点反映了他:（）A.反对直接民主制度B.要求哲学家管理国家C.赞扬君主专制制度D.用人要做到人尽其才6、房龙《人类的故事》一书中写道：“此时人们仍是教会母亲的儿子…但是，人们的人生观已经改变，他们开始穿与以前不同的服装，不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生，他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。”这样的改变开始于（）A.古希腊B.文艺复兴C.宗教改革D.启蒙运动7、薄伽丘在《十日谈》中有一段议论：“我们人类向來是天生一律

4、平等的，只有品德才是区分人类的标准，那发挥大才大德的人才当得起一个'贵'，否则就只能算是'贱'。”这段议论（）A.否定教会的作用B.矛头直指封建专制C.宣扬人类平等观念D.倡导划分新的等级8、“当我说文艺复兴是一个表现的吋代吋，我的意思是说：人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。下列对这段材料理解最恰当的是该材料（）A.肯定人的价值和尊严B.向天主教会的权威提出了挑战C.冲击了中世纪的王权D.倡导人们追求自由民主和平等9、意大利建筑师布鲁内莱斯基在1420-1436年间为佛罗伦萨大教堂建造一个4

5、1米宽、106米高的大圆顶，不再完全封闭，而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞。该设计反映出（）A.启蒙运动的光辉照耀人们前进B.欧洲己告别专制迎来新的曙光C.新宗教理念开始支配人类行为D.人类摆脱束缚奔向自由的精神10、在意大利文艺复兴时期，首次出现了一种几乎是纯粹的世俗观念。在主要的思想家看來,人生已经不再是来世的一个短暂的進备阶段。这表明（）A.文艺复兴的文学艺术是大众化的B.文艺复兴是反宗教的C.文艺复兴实质上是享乐主义D.文艺复兴促使人们开始走出中世纪11、赫尔德尔评价说他是“德意志民族的导师”和“促使欧洲觉醒的改革家”，托马斯・曼评价他“提出人与上帝之间的直接联系”，从而促进了

6、民主。这材料中人物的活动对社会的主要影响是（）A.促进了人文主义思想的发展B.运用强硬手段实现了德国的统一C.使近代的自然科学最终形成D.促进了社会主义运动的蓬勃发展12、14世纪中叶，欧洲爆发“黑死病”大瘟疫，当时整个英国有四分之一到二分之一的人遇难，整个欧洲大约有2500万人死亡。人们开始公开讨论瘟疫的根源。曼彻斯特的大主教威廉姆斯•埃丁顿给他的教士们写了一封信：“人类的纵欲是多么可怕……如今它变本加厉，这理所当然地要激起神的愤怒。这场灾难就是神明对人类众多罪恶的惩罚。”宣称“黑死病”是上帝在惩罚人类罪恶的大主教埃丁顿，不久也染黑死病身亡。这可能会在民众屮产生促进历史发展的积极影响是

7、（）A.恐俱绝望，万念俱灰B.质疑宗教，祟尚科学C.推崇理性，反对教会D.逃离欧洲，寻求出路13、“人们对基督教神学教条开始怀疑。怀疑的缘由主要有两大发现：一是新大陆的发现,二是地球在围绕太阳转。《圣经》居然对这两个事实只字未提！一下子就发生了信仰危机。”下列对材料理解正确的是（）A.阐述了新航路开辟的原因B.阐述了文艺复兴运动的原因C.阐述了宗教改革的原因D.阐述了启蒙运动的原因14、某一时期的艺术''用古希腊罗马的方法展现人体美