17、18世纪欧洲绘画欣赏(教案)

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1、17、18世纪欧洲绘画欣赏使学牛对欧洲1718世纪绘画的主要成就及主要画家、作品有所了解、认识，主要了解伦勃朗、鲁本斯、委拉斯凯兹等Mi家及作品。开阔眼界、提高认识、增进知识，培养健康的的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的能力。重点:引导学生认识绘画作品的思想内容及艺术成就。17世纪三大油価家介绍。难点：学生分析作品、理解作品的能力培养。准备：课件制作课时：1课时教学过程学生和教师活动组织：导入：学生有关伦勃朗的资料介绍。（问题）伦勃朗是什么吋期的人物？或作站出现引出课题展开：1、《夜巡》又名《阿姆斯特丹射击手公会群像》（1642）（画布油画）（内容）作者画的是什么

2、？（教师介绍）幻灯比较：集体肖像画形式思考：《夜巡》的画面构成有什么不同Z处。为什么伦勃朗这样画，你觉得好不好?讨论——表达得出伦勃朗作品的特点。《杜普教授的解剖课》（1632）（画布汕画）请学生欣赏（分析）伦勃朗的成名作2、《宫女》（1656）（油画）肖像画欣赏作品（教师介绍作者）作品特点分析画风写实，运用强烈的明昭对比。其它作站欣赏3、《劫夺吕西普斯的女儿》（1617）神话故事画介绍鲁木斯（教师）欣赏作品（内容）分析作品的特点（学生）总结特点（师生）提示：是巴洛克艺术华丽恢弘的特点。魯本斯其它作品欣赏。4、《荷拉斯兄弟之誓》（1784）达维特（历史画）题材介绍分

3、析作品人物、神态、动作学生小结主题5、《1808年5月3日的屠杀》（1814）哥雅（历史画）小结:知识性内容组织：导入：伦勃朗（1606〜1669）出生于莱顿一个磨坊主的小康人家，曾入过大学，不久缀学当了画家，干上了专画肖像的热门职业，1631年定居阿姆斯特丹，并娶了一个富家小姐（莎斯基亚）。妻了富裕的家庭为伦勃朗事业成功的垄础。直到1642年妻了去世前，伦勃朗一直是上流社会的肖像画家。此后，他的事业开始衰落，伦勃朗开始陷于债务Z中。当伦勃朗1669年去世时，他除了儿件旧衣服和画具外，没有留下任何财产。人世沧桑，人情冷暖，给伦勃朗的绘画打上了强烈的牛活烙印。展开：1

4、、《夜巡》（1642）（画布油画）（内容）是当时阿姆斯特丹射击手公会（-•种保安武装）请伦勃朗绘制的一•幅牛活群像画。伦勃朗把它处理成以队长班宁•柯克为中心，射击手连执行一件紧急任务即将出发的场景。伦勃朗作品特点：利川光线來犁造形体、表现空间和突出重点。画面明暗对比强烈，虚实结合，层次丰富，气韵生动，后人称之为伦勃朗式的明喑画法。2、《宫女》（1656）（油画）委拉斯凯兹（1599-1660）是17世纪西班牙授杰出的画家。出生于西班牙南部塞维拉。12岁学Mo1623年应召到首都马德里为国王菲利普四世画像，一举成名，被任命为宫廷画师。1649年笫二次去意大利画了《教皐

5、英诺森十世像》。终身在宫廷工作。最后在繁杂的事物中劳累而死。一生创作了大量的肖像画、神化故事、风俗画。早期作品《煎鸡蛋的老妇》(1618)、《塞维尔的卖水者》(1619)。《宫女》是晩年挤时间完成的本人一幅特殊形式的肖像画。作品特点：画风写实，运川强烈的明暗对比。3、《劫夺吕西普斯的女儿》(1617)鲁本斯(1577-1640)是17世纪佛兰德斯(比利时)最苦名的画家。擅宗教、神话、历史、风俗、肖像、和风景画。宗教信仰上，他是保守派。但绘画上，努力吸收了文艺复兴人文主义思想，加上他极富想象力和创造性，形成了一种气势宏伟、色彩丰富、运动感强的鲜明画风。作品取材于希腊神

6、话中宙斯的弯生了劫夺迈锡尼国王的弯生姊妹的故事。鲁木斯的兴趣不在于情节本身，而在于通过劫夺和反劫夺的戏剧性激烈斗争构成的强烈动势的构图。热烈明快的色彩和富于肉感的人体，是鲁木斯绘画的特点。这是对人的生命力的积极肯定和歌颂。4、《荷拉斯兄弟之誓》(1784)历史画题材：罗马城和邻城阿尔巴交战，双方各派三兄弟格斗，以定胜负。而双方之间乂有姻亲关系。但是，罗马城三兄弟毅然挺身而出，大义灭亲。主题：个人情感要服从国家利益。5、《1808年5月3日的屠杀》(1814)哥雅(历史画)小结:后记：9班：今天上课教学效果较好，原因多方面。1、学生查找的资料是一个网页，学生较冇兴趣，

7、R图片较多。学生的图片给同学冇一种吸引力。2、导入的方法较合适。顺着学生的讲解，从伦勃朗一生中非常重要的一个年代1642年入手，提出设问：为什么说1642年对伦勃朗一生來说冇转折性的意义。然后讲解欣赏《俊巡》，采用与《杜普教授的解剖课》对比的方法，计学生了解《夜巡》受冷遇的原因。3、主次较为分明。伦勃朗、委拉斯凯兹、达维特作为重点。