制度4教师奖惩制度

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1、教师奖惩制度为进一步完善学校内部管理体制，建立一个健康的导向和合理的激励机制，来调动全体教师的工作积极性，提高教师的整体素质，全面推进素质教育，推动学校可持续发展。特制订本校教师奖惩制度如下：一、师德：在学校教育、教学活动中，每一位教师必须认真学习、严格遵守《中小学教师职业道德规范》，切实做到教师“十要十不要”规定。树立以德立教，为人师表的思想，做到既教书又育人，进一步提高自己的职业道德水平。严禁有损师德（如体罚与变相体罚学生、参与赌博、搞不团结及有偿家教等）、有损学校声誉、有损教师形象的现象发生。学校实行记分制，如无违反师德规定，每学期给与奖励；如有家长、学生、社会群众或上级部门来电、来信

2、或来人向学校领导反映有违反《规范》等的现象，并经调查核实，学校将根据社会、家长反响大小，造成的后果轻重，每次给予记分1・3分，一学期12分，根据记分予以一定的经济处罚，每1分扌II学期师徳奖还将与教师年度考核直接挂钩，超过10分，同时给予行政处罚。二、考勤：每一位教师必须严格遵守学校的规章制度，坚守岗位，做到有事请假，有病请假，病假三天以上同时还须医院证明及病历卡。半天假由教导处批准，一天以上假应由校长批准，并交教导处备案并及时销假。如未请假则按旷工对待。1、学校设月考勤奖，另设学期考勤奖。事假每天扣15分，病假每天扣10分。产假、婚假、男教师陪产假以及未婚教师的自己父母丧假三天内（不含路途

3、假）、已婚教师的双方父母丧假三天内（不含路途假）按上级有关部门文件规定执行。每位教师应严格遵守学校作息时间，按时签到，不迟到早退。教导处要对教师到校和离校情况根据及时告知和无告知按周进行统计，每周定期以公告形式进行公布，并作为年度考核的依据之一。学期考勤奖，半天不扣，一天及以上每请假半天扣学期考勤奖。2、长期公出学习、培训按有关政策规定执行。3、为体现教师工作的辛劳和特殊性，特在元旦、春节、妇女节、劳动节、教师节、中秋节、国庆节等节日对全体教师分实行相应待遇政策。4、因学校需要，指派部分教师在休息期间完成学校的限期任务，以精神鼓励为主，同时每半天奖10分，晚上奖15分。教师之间代课，属于互相

4、帮助，但为体现教师的劳动价值，每节代课奖2分。5、期末，学校根据奖分多少，进行评优表先。三、业绩：全校教师要树立校兴我荣的集体主义荣誉感，为学校的集体荣誉,为学校的可持续发展，为进一步提升学校的办学档次团结协作、努力工作。1、设立市级以上集体荣誉奖，内容包括文明单位、文明学校、综合性先进集体及有关单项、专项的先进集体的评选和评估、督导、检查等。2、设立学校活动组织奖，各学科组织经教导处或大队部批准的学校群团（群体）活动（不含教导处、总务处、大队部组织的活动）,按规模、难易、参与人数、组织人员的人数等因素，分一、二、三等奖。3、设立教师参与学校活动奖，根据教师对当月活动的参与情况，由相应的组长

5、、负责人进行考核。如当月没有重大活动则列入当学年的考勤奖里。教师业绩大小，体现在学生全面素质的提高、学生实践能力和创新能力的培养和学生的发展。特设辅导奖、辅导学生发表文章等奖项。四、能力:教育工作是一项专业性很强的工作，教师的业务水平高低直接关系到学校教育、教学质量的好坏。因此，每一位教师必须认真做好教学“五认真”工作，加强业务进修，积极参加各类培训，积极开展教育科研，积极参加高学历进修，努力提高口己的教育、教学业务和理论水平，更好地为教育服务。学校设以下各项奖励：1、教师的教改论文及经验介绍发表学校给与相应的奖励。2、教师个人参加各级各类竞赛获奖：对凡经教育部门层层推荐的各级教学业务类的集

6、体竟赛进行奖励。3、教师个人上公开课，按照级别给与和应奖励。4、凡经教育部门层层推荐的各级立项的获奖教育科研成果给予奖励。五、教学管理一、上课期间，教职工严格遵守作息吋间，不迟到、不早退、不缺席，如早自习上课铃响1分钟后不到学校视为迟到，5分钟不到校为缺席；上课铃响，教师提前作好准备，马上进入教室上课，上课一分钟未进教室视为迟到，三分钟不进教室为缺席。（一次缺席，记一30分，一次迟到记一10分。）二、教师在课堂上应充分利用40分钟时间，不离岗，不提前下课，若离岗两分钟或是提前一分钟下课视为早退。（一次早退，记一15分。）三、学生作业要及时批改，做到全收全改，作业批改要规范，教师一律用红笔认真

7、批改，不得敷衍了事。学校统一给每位教师发一个作业批改情况登记表，每位教师每批改一次作业作一次记录。学校对作业的批改情况进行不定期检查或是抽查，若发现批改次数不够或是不按要求批改者，一次记一10分。四、课堂教学要按计划进行，备课认真，按教学计划进行授课，学校将对任课教师的授课情况随时进行抽查，采取听不打招呼课的方式进行，一经发现备课不认真，照木宣科3次者。视本学年年终考核不合格。五、对学校全体会议或是安排的临时