【精品】2017-2018学年苏教版四年级上册语文期末测试b卷解析卷

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1、2017-2018学年度四年级上册期末测试（B卷）语文苏教版一、填空题（共6题；共42分）1、根据语境给下面的字注咅。（10分）fannaozhengfuxuanyayinqingyuanquelinghun【答案】烦恼征服xlnshangcankuijingpilijic悬崖阴晴圆缺灵魂【解析】惭愧两个字都是中，欣赏惭愧因此在书写时要注意,精疲力竭书写正确。精疲力竭的竭比较容易写错，要注意。2、照样子把词语补充完整。（6分）例：小心翼翼（ABCC）烟火热气冉冉上升（AABC）有条无言【答案】烟火袅袅热气腾腾小心翼翼（符合ABCC形式即可）井井有条默默无言冉冉上升（符合A

2、ABC形式即可）【解析】此题是特殊形式的词语，完成此题时要注意，前两个词语是需要补充的，第三个只要符合形式即可。3、选词填空。（3分）危害损害伤害通过学习这一课，我懂得了：对人要讲礼貌，要尊重别人，不能（）别人的自尊心；对那些（）公共利益的行为，我们应该坚决制止；而对那些（）社会的犯罪分子，要毫不留情地给予狠狠地打击。【答案】伤害损害危害【解析】危害：1.构成伤害或损害2.危险灾害。损害：是指人身权品质的贬低，或者说是指一定行为或事件使某人的人身遭受到不利、不良后果或不良状态。伤害：.使身体受伤或者精神、感情上受损伤4、选择正确的读咅和汉字。（6分）①水獭（talai））

3、②浇（灌罐）【答案】①水獭（怕）凝结（jiejie）窜出來（cuAnchuan）毕（竟竞）温文（而尔）雅凝结（jie）窜出来（cu^n）②浇（灌）毕（竟）温文（尔）雅【解析】本题主要考查学生对词语积累和对课文的掌握。这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。5、按照课文内容填空。（13分）（1）我爱古诗文——“，千里共婵娟。”“,潭而无风镜未磨。，浪淘风簸自天涯（2）本学期，我们随课文瞻仰了的天安门广场；了解了的泉城；游览了的九寨沟；欣赏了的荷兰田园诗情；领略了的雾淞奇观……真是开卷有益啊！（3）雪峰,古木,平湖飞瀑，九寨沟真是个充满的啊！【答案】（1）

4、但愿人长久湖光秋月两相和九曲黄河万里沙（2）宽广壮观奇特美丽、天下闻名神奇美丽、充满诗情画意如诗如画洁白品莹、千姿百态（只要能写出符合特点的词即可得分）（3）插云参天异兽珍禽诗情画意人间仙境【解析】本题考查对课文中内容掌握情况。学生应该熟读课文，识记课文内容。完成的难度不是很大。6、将下列名言等补充完整。（4分）（1）,名誉失去难挽回。（2）哪里有天才，我是o（鲁迅）（3）,一分辛苦一分才。（华罗庚）（4）人生自古谁无死，。（文天祥）【答案】（1）黄金失去可再得（2）我是把喝咖啡的功夫都用在工作上了。（3）勤能补拙是良训（4）留取丹心照汗青【解析】本题考查对课文屮内容掌握

5、情况。学生应该熟读课文，注意对课本知识的积累，就可以完成此题。二、语言表达（共2题；共8分）7、造句。（4分）①色彩斑斓②诗情画意【答案】①春天里，色彩斑斓的花开满大地，处处花香扑鼻。②西湖的景色优美，充满了诗情画意。【解析】色彩斑斓：形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。诗情画意：像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。8、把字句、被字句转换。（4分）熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈人笑。改成“把”字句改成“被“字句【答案】大熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。孩子们被大熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。【解析】概述“被"字句是指在核心动词前面，用介词“被（给

6、、叫、让）”引出事实。把字句是汉语中的一种主动式动词谓语句。三、现代文阅读（共2题；共25分）9、课内阅读。（13分）九寨沟（节选）注意，这时你己经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，K（zhazha）巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然S（cuanchuan）出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛屮，发现一只憨态可掬的人熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。（1）用“

7、”给带线字选择正确的读音。（3分）（2）用文中的四字词语写出下面这些珍稀动物的特点。（8分）的金丝猴的羚羊的大熊猫的小熊猫（3）走进九寨沟，你有可能会看到这些有趣的珍稀动物，也有可能会看不到，这从文中反复出现的“”一词可以看出。（2分）【答案】（1）zhacuan（每个1.5分，共3分）（2）体态粗壮善于奔跑憨态可掬行动敏捷（每个2分，共8分）（3）也许（2分）【解析】本题在认真领会课文的内容后，就会不难填出正确答案。（1）眨的读音是三声。窜的读音是3沁是平舌音。（2）完成此题，只要认真阅读文章，把文章中的形容动物特点的词语找