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时间:2019-09-03
《【精品】2017-2018学年苏教版四年级上册语文期末测试c卷解析卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2017-2018学年度四年级上册期末测试(C卷)语文苏教版【解析】劲:是个多音字,在“刚劲有力”中读jing,ha0在“哈尼族”屮读ha。哈:也是个多音字,在“哈达”中读協。在“哈巴狗”中读一、填空题(共12题;共40分)1、根据拼咅写字。(8分)suzaofannaoqlwujugong()()()()yansuv••rminjieshengchuchengfa()()()()【答案】塑造烦恼欺侮鞠躬严肃敏捷牲番惩罚2、形近字组词:(8分)品()侮()皓()衷()晶()诲()浩()哀()【答案】品行侮辱皓月衷心水晶教诲浩荡哀号【解析】此题是考查形近字的辨析,注意辨认清字形,理解字意。3、
2、选关联词语填空。(3分)因为……所以……虽然……但是……如果……就……a.()天气很冷,()大家学习热情很高。b()知识的海洋是漫无边际的,()学习是永无止境的。c.()你走进课外的广阔天地,()会有许多新的发现。【答案】a虽然......但是......B因为……所以……c如果……就……【解析】因为……所以……:表因果关系。前半句是原因,后半句是结果。虽然……但是……:表转折关系。如果……就……:表假设关系4、在正确的解释或词语下面画“”(5分)①口占一绝(占领吟诵)绿柳舒眉辞旧岁(告别推辞)②(忠心衷心)祝愿祖国明天更美好!③仓库起火之后,消防队员(及时即时)赶到,扑灭了大火。④风绿千条
3、柳雨(润拂红)万朵花【答案】①口占一绝(吟诵)绿柳舒眉辞旧岁(告别)②(衷心)祝愿祖国明天更美好!③仓库起火之后,消防队员(及时)赶到,扑灭了大火。④风绿千条柳雨(红)万朵花【解析】本题主要考查学生对二词语积累和对课文的掌握。这些词语都是课文屮的,只要对课文内容熟练掌握,做起来就不难。5、按照课文内容填空。(11分)(1)走到珍稀动物经常出没的地区,你会看见的金丝猴,的羚羊,的大熊猫,的小熊猫。(2)清早,,雾气缭绕。人们,观赏着的,便会:这真是“,”呀!【答案】(1)体态粗壮善于奔跑,憨态可掬,行动敏捷(2)寒风吹拂漫步在松花江畔T姿百态琼枝玉树情不自禁地赞叹忽如一夜春风來T树万树梨花开【
4、解析】本题考查对课文屮内容掌握情况。学生应该熟读课文,识记课文内容。完成的难度不是很大。6、把下列名言、佳句等补充完整。(5分)⑴遥望洞庭山水色,。(2),思君不见下渝洲。(3),入竹万竿斜。(4)风声雨声读书声,声声入耳;,事事关心。(5),善读之可以医愚。【答案】(1)白银盘里一青螺(2)夜发清溪向三峡(3)过江千尺浪(4)家事国事天下事(5)书犹药也【解析】本题考查对课文中内容掌握情况。学生应该熟读课文,注意对课本知识的枳累,就可以完成此题。二、语言表达(共2题;共8分)7、把字句、被字句。(4分)大风卷起的尘土遮住了我的视线。改成“把"字句改成“被”字句【答案】大风卷起的尘土把我的视
5、线遮住了。我的视线被大风卷起的尘土遮住了。【解析】概述“被”字句是指在核心动词前面,用介词“被(给、叫、让)"引出事实或的主谓句。8、按要求改写句子:(4分)(1)这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?(反问句变陈述句)(2)这个真实的故事使我深受感动。(陈述句变反问句)【答案】(1)这位小姑娘天真美好的心灵,就像一朵含苞欲放的花蕾。(2)这个真实的故事难道不让我深受感动吗?【解析】陈述句与反问句互改的以句子通顺、意思不变为原则。把反问句变成陈述句只要删掉反问句中的反问词,像怎能、怎么、难道、哪里等等。看看句子中有没有否定词不,有的给删去,没有的给加上。陈述句变反问句的方法,
6、陈述句包括肯定陈述句和否定陈述句,在否定句中,将否定词如不是、不会、没有等改为肯定词是、会、有,然后在肯定词前加上反问语气词像怎么、怎能、难道等,最后在句尾加上疑问词,句号改问号就可以了,反之,肯定句只是在肯定词变否定词上不同,其他基本一致。三、现代文阅读(共2题;共15分)9、课内阅读。(11分)《维生素C的故事》片段那时,航海生活()非常艰苦,()充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得…种怪病,病人先是感到浑身无力,走不动路,接着就会全身出血,然后慢慢地死去。船员们都把这种病叫做“海上凶神(1)在括号里天上合适的关联词语。(2分)(2)这段话是围绕“”这
7、句话來写的。画直线的句子说的是,画曲线的句子说明了o(6分)(3)“海上凶神"加引号特指。(3分)【答案】(1)不光而且(2)航海生活不光非常艰苦,而且充满危险。航海生活非常艰苦航海过程充满危险(3)特殊含义【解析】本题在认真领会课文的内容后,就会不难填出正确答案。(1)本题考查学生对关联词的理解和应用。分析句子关系可知,两个句子之间的关系是并列关系。故答案为:不光而且。(2)分析这段文章,可知这段话是一个总
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