高三数学二轮复习方案

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1、2015—2016学年度下学期高三数学……人人教研、深度教研、严实教研轮复习方二零一六年元月十六日2015—2016学年度下学期高三数学二轮复习方案高三数学组袁海峰、指导思想高三上学期已基木完成一轮复习任务。一轮复习一般以知识、技能、方法的逐个讲解和梳理为主，要求：全面、系统、扎实、灵活。通过-•轮复习，学生们虽然大都能掌握基本概念、性质及其一般应用，但是仍较为零散，在综合应用方面存在较大的问题。而高考试题考查的犬部分都是知识的综合应用能力，所以二轮复习的首要任务就是把整个高中基础知识冇机地结合在起，增强学生对

2、知识的综合应用能力。众所周知二轮复习起到承上启下的作用，是培养学生灵活运用知识的关键时期，是拓展学生思维、提高综合能力的关键时期，也是学生提分最快的吋期，因而对于讲解、练习、检测的要求都较高：重点突出、着眼主干，注重学科内知识的综合应用；重在强化高中数学主干知识（六大专题）的复习，形成良好知识网络；将所学知识整理成一套完整的知识体系，对于特殊的题型要总结解题规律；通过高考模拟试卷模拟高考情境，提高应试技巧，常握通性通法。二、整体思路1•复习模式：专题复习与综合训练。2•复习时间：2016年3月1日-一2016年

3、4月290：专题复习为主，综合训练为辅，归纳总结规律方法。3.复习内容：三角函数、数列、统计与概率、立体几何、平面解析几何、函数与导数、处标系与参数方程等。要在知识的复习中突出对数学思想方法的指导和应用，同时针对学生学习的弱点和难点，穿插探索开放性问题、分类讨论问题、最值范围问题、定值问题以及恒成立问题，总结题型思路，I占I定解题方法。三、专题复习安排F1期专题内容课吋理科负责人文科负责人资料用卷3月1日—10R专题_函数与导数8赵尚平陈伯领H编教材全国10（）所名校金典卷（一）3月11日—18R专题二三角函数

4、与解三角形4殷礼陈娇H编教材衡水中学调研卷（二）3月21日■3月25日专题三数列4殷礼魏志强自编教材衡水中学信息卷（三）3刀27日-4刀6口专题四立体几何6赵尚平袁海峰H编教材全国100所名校金典卷（四）4月7U—20H专题五平面解析几何7黄小平葛桂彬自编教材衡水中学调研卷（五）4月211丨—29R专题六统计与概率6汪建卢锋H编教材衡水屮学信息卷（六）四、教学设计1・集体备课时，充分发挥组内所有成员的力量，集屮大家的智慧，在进一步学习《考试说明》后研究每一节课、每一个专题，这是全面提高教学质量的保证。并且在集体

5、备课吋要形成统一的意见，对于每个知识点要有必讲的一题，精讲改变,总结升华。2.为了搞好分层教学，可针对口己所带学生的实际情况，形成个人备课。要备教学目标的达成，备教学过程的构建，备学生学习方式的选择，要精心设计课堂教学的各环节。“辛苦在课前，高效在课中，轻松在课后”。3.强化规律意识，遵循备考规律，科学备考。要注重基础，突出能力和联系，耍坚持思维训练和能力培养，提高解题能力，要在教学后及时地获得学生的知识掌握情况，进而提高教学的针对性。五、《全国新课标卷I》的再次研究1・研究高考题。对近五年的全国高考新课标卷I

6、进行研究、分析。就如李校长所说的：“目的是总结规律寻找突破口：从近几年高考试题的整体研究屮找共性；从各类试题的研究中找趋势，从对相同考点试题的对比研究中找变化，从齐种模拟试题的集小研究小找动态和新意，并对那些不考或者要求不高的知识点采取不讲或者浅讲的战略，更加有效地备战高考。”切实解决“考什么”，“怎样考”，“为什么考”，“教什么”，“学什么”的问题。具体安排有：（1）•研究全国卷的试卷结构；（2）・研究文理科试卷屮各类题型的考查内容；（3）•研究各知识点在近几年高考中的分布和所占比例、分数；（4）•研究学生们

7、在高考吋对各类题的把握情况，即各题准确率。新课标全国卷试卷结构理/文科题量分值选择题12小题每题5分，共60分.填空题4小题每题5分，共20分.解答题5大题每题12分，共60分.选考部分22几何证明、23坐标系与参数方程、每题10分，（三选一）解答题24不等式（三选一）共10分.备注：（1）・试卷难度属于断崖式，其中第21题难度非常大;（2）•做到解答题时，先做选做题，并做好涂卡标明工作。2•使用高考题。有选择性的使用高考题，可以增强复习的针对性，也可以培养学生学习的兴趣，引起学生关注，激发学生动力。选用高考题

8、，要根据所教学生水平的实际情况。3.改编高考题。改编高考题也是培养学生学习的兴趣、增强复习针对性的冇效的措施。常见的改编数学题的方法有：交换题口的条件和结论，加强或减弱题口的条件，增加设问，降低题口的难度，条件不变而改变设问的角度等。4.高考真题研究安排类别负责人试卷名称文科储刘钢2013年全国新课标卷I（文）储刘钢2014年全国新课标卷I（文）刘伟华2015年全国新课标卷I（文）理科