《火灾调查》课程实验教学大纲

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1、《火灾调查实验》课程教学大纲实验课名称：火灾调查实验英文名称：FireInvestigationExperiment课程编号：04hdzyxll2实验课类别：专业课实验学时：10适用专业：消防工程—、实验性质火灾调查实验是《火灾调查》课程的重要组成部分，该课程是消防工程专业的一门专业限选课，其理论性、实践性和实用性都很强。二、实验教学目的通过实验教学，使学员深刻理解火灾现场常见痕迹物证的形成机理、特征、测量方法、鉴定方法等；培养学员勘验和分析火灾现场的能力、现场宏观鉴定痕迹物证的能力、理论联系实际的能力和解

2、决实际问题的能力；使学员具备创新意识、科学态度和良好学风。三、实验教学基本要求通过实验课教学，耍求学员了解进行火灾调查实验所需的基本理论和进行实验操作的基本常识；基本掌握常用的实验操作技术，火灾模拟试验方法，火灾现场常见痕迹物证形成过程、基本特征、现场鉴定、测定方法等；提高学员现场发现、辨别、提取和鉴定痕迹物证的能力。四、实验学时分配序号实验名称学吋性质1木材炭化导电及炭化深度的测定2验证2玻璃破坏痕迹检验2验证3导线短路痕迹与火烧痕迹检验2验证4绝缘导线火烧与过负荷破坏痕迹检验1验证5电热与火烧破坏电熨斗

3、痕迹检验2验证6电熔丝、片破坏痕迹检验1设计合计10五、考核方法及成绩评定火灾调查实验教学的考核，主要通过检验学员实验预习、实验态度、实验操作能力、独立解决问题的能力和实验报告撰写等方面的情况，对每个学员每个实验进行单独考核的方法，满分以100分记，最终的实验成绩为实验的平均分，该成绩占《火灾调查》课程成绩的20%。六、有关其它问题的说明1、该课程是理论与实践密切结合的课程，在学习本课程之前，学员应尽可能多地参与火灾调查实践活动，对火灾现场及痕迹物证有初步的认识。2、要求学员在做验证性实验之前耍进行预习，基

4、木了解实验原理、仪器设备、实验内容、实验步骤等。3、实验教学各个环节应特别加强安全教育，保障人身财产安全。实验内容部分实验1木材炭化导电及炭化深度的测定一、实验目的和要求1、通过实验1的教学，使学员熟悉在不同炭化条件下获得的木材炭化物导电性能和炭化深度的特点；2、通过实验1的教学，使学员掌握木材炭化物导电性能的测定方法和炭化层深度的测定方法。二、实验内容1、用箱式电阻炉制备不同加热温度和不同加热时间条件下的木材炭化物试样;2、用火灾痕迹物证综合实验台电焊电弧高温制备木材炭化物试样；3、用兆欧表和万用表分别测

5、定各个木材炭化物试样的屯阻值；4、用炭化深度测量仪测量木材炭化物试样炭化层深度。三、实验仪器设备火灾痕迹物证综合实验台、箱式电阻炉、兆欧表、万用表、秒表、炭化深度测量仪、干燥木条块等。实验2玻璃破坏痕迹检验一、实验目的和要求1、通过实验2的教学，使学员掌握判断冲击破坏玻璃受力方向的方法；2、通过实验2的教学，使学员掌握玻璃的冲击破坏和热炸裂痕迹特征与鉴定方法。二、实验内容1、制备机械冲击破坏玻璃试样；2、制备热炸裂玻璃试样；3、制备加热后经冷水冲击破坏玻璃试样；4、判断冲击破坏玻璃的冲击力方向；5、比较玻璃

6、不同破坏方式所形成痕迹的区别。三、实验仪器设备火灾痕迹物证综合实验台、普通平板玻璃、尖头锤、喷水壶、放人镜等。实验3导线短路痕迹与火烧痕迹检验一、实验目的和要求1、通过实验3的教学，使学员了解导线短路熔痕与火烧熔痕试样的制备方法；2、通过实验3的教学，使学员掌握宏观鉴别导线火灾前短路熔痕和火灾中短路熔痕的方法；3、通过实验3的教学，使学员掌握宏观鉴别导线短路熔痕与火烧熔痕的方法。二、实验内容1、制备铜导线和铝导线的火灾前短路熔痕；2、制备铜导线和铝导线的火灾中短路熔痕；3、制备铜导线和铝导线的火烧熔痕；4、

7、观察比较各熔痕痕迹特征。三、实验仪器设备火灾痕迹物证综合实验台、铜导线、铝导线、体视显微镜、放犬镜、屯工工具等。实验4绝缘导线火烧与过负荷破坏痕迹检验一、实验目的和要求1、通过实验4的教学，使学员了解绝缘导线过负荷破坏试样的制备方法；2、通过实验4的教学，使学员掌握绝缘导线过负荷破坏时线芯及绝缘层破坏特征;3、通过实验4的教学，使学员掌握宏观鉴别绝缘导线火烧与过负荷破坏的方法。二、实验内容1、制备不同过负荷电流作用下绝缘导线破坏试样；2、制备绝缘导线火烧破坏试样；3、观察比较绝缘导线不同破坏方式的痕迹特征。

8、三、实验仪器设备火灾痕迹物证综合实验台、绝缘导线、电工工具等。实验5电热与火烧破坏电熨斗痕迹检验一、实验目的和要求1、通过实验5的教学，使学员了解电熨斗通电升温规律及火灾危险性；2、通过实验5的教学，使学员掌握根据电熨斗的痕迹特征判断其破坏原因的方法。二、实验内容1、制备电热破坏电熨斗试样，并获得“温度一时间曲线”；2、制备火烧破坏电熨斗试样；3、观察比较电热与火烧破坏电熨斗的痕迹特征。三、实验仪器设备火灾痕迹物