12看雪_语文_小学教育_教育专区

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1、教学要求重点难点教学课时1・正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。2.认识“省、店”等生字。会写“讲、打”等生字。3.有盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。1.学习生字、新词,有感情地朗读课文。2.在理解课文的过程中，体会两岸人民盼望祖国统一的心情。两课时伍课文详解☆12看雪□在我国台湾省,是很难①看到雪的。字词导读®段导读:台湾省在我国东南部，那里一年四季的温度都比较高，很少下雪，所以很难看到雪。这为下文台湾小朋友们想看雪作了铺垫。□过春节的时候，孩子们在商店的橱窗②里看到了美丽的雪景。那是用洁白的棉花做成的。②橱窗:

2、商店用来展示商品的宽大玻璃窗。段导读:一年只有一次春节，台湾的孩子们只能在过春节的时候，在商店的橱窗里，看到用棉花做成的雪。第一部分（第k2自然段）:写台湾的孩子们没有见过真正的雪。□孩子们问老师:“您看见过真的雪吗？”□老师微笑着点点头。□“您是在哪儿见过的？”孩子们惊奇③地问。③惊奇:奇怪;惊讶。（举例）杨桃在北方不常见，难怪他那么惊奇。④候:本音是'hbu“,在这里读轻声。⑤故乡:生长或长期居住过的地方，也叫家乡。⑧情景:情况;景象。⑨铺（pd）:铺路，又读pd,如铺子。⑩雪毯:形容地上的雪软软的，像毯子一样。□老师说:“小时候④，在我的故乡⑤。”她

3、顺⑥手指了指地图上的北京。□“北京离这儿很远吧?”孩子们问。□老师说:“不算太远。”接着她就给孩子们讲起童年玩⑦雪的情景⑧。段导读:这六个自然段是台湾的孩子们和老师间的对话。我们从对话中可以看出台湾的孩子们非常想见到真正的勻O□冬天，天上飘着雪花，地上铺⑨着雪毯⑩，树上披若着银装理，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩⑫银装:像银子一样颜色的衣服。得可高兴了！段导读:这段话写老师向孩子们讲述自己童年时在北京玩雪的情景。先讲雪天万物银装素裹，大地一片洁白,景色美丽极了，再讲小伙伴们玩雪的情景，字里行间流露岀老师对童年生活无比向往的感情。第二部分（

4、第3~9自然段）:写老师讲起小时候玩雪的情景。I■孩子们争'着问老师:“什么时候能带我们到北京去⑭深情:感情深厚。（举例）同学们都被老师深情的朗读打动了。看看真的雪呢？”段导读:从“争”字可以看出台湾的孩子们非常想到北京来看雪。■老师望望大家，深情尬地说:“那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢!”段导读:北京的小朋友希望能和台湾的小朋友一起看雪。第三部分（第10、11自然段）:写老师希望大陆和台湾的小朋友能一块儿玩。第一课时教学目标1•有感情地朗读全文。培养学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。2.学习本课生字、新词。教具准备生字卡片，有关雪景的录像.图

5、片。教学过程一谈话导入1•同学们，你们看过雪吗？在哪儿看过？能给大家介绍一下吗？(可以谈谈我国南北气候特点、雪景、孩子们的游戏。)今天，老师带大家到台湾省去听听一位老师给大家介绍的内容。2•揭题，板书课文题目:看雪。齐读课文题目。2.根据题目质疑。(谁？在哪儿看？看到的雪景怎么样？)二自读课文,小组互助学习1.自读课文，画出生字，借助拼音正音。2.小组内自查。注意读准翘舌音“省、橱、指、仗”和前鼻音“毯、银”。三识记生字1•指导学生开动脑筋，自己发现识记生字的方法。(1)省:眼睛上面一少年，勤俭节约少花钱。(2)店:站而不立，庆而不大，街边一间房，买卖东西

6、忙。(3)毯:一堆毛,两把火，睡在上面很暖和。2.借助偏旁识记。(1)指、接:都是提手旁,字义和人的手有关。(2)银:是金属，所以是金字旁。四巩固练习1.出示生字卡片，接龙读。2•猜字游戏:一人被蒙住眼睛,让一个人指某个生字，等全班都看清楚了所指的字以后，让被蒙眼的同学一个一个地指着生字向大家发问。如,问:“是不是惊奇的'惊'?”答:“不是惊奇的'惊'!”直到猜对了，全班一起回答:“对!就是这个字。”3.“摘苹果”游戏:在黑板上画棵苹果树，把做成苹果形状的生字卡贴在“树吐，让学生上台读字音，读对的就可以把“苹果”摘下来。读对五个以上可给予适当的奖励。五再读

7、课文自由读课文。2.说说课文讲了一件什么事。六指导生字的书写1.老师范写，学生认真观察。2.描红，仿写。课后反思1.《看雪》这篇课文,老师应精心设计导入和朗读过程。揭示课文题目后，我问学生:“看到这两个字，你想起了什么？”一石激起千层浪，他们的话匣子打开了。孩子们对雪的印象十分深刻，谈到玩雪，很容易想起打雪仗，堆雪人，滚雪球,在雪地上画画……课堂发言十分热烈。2.这个环节取得成功，一个是上课伊始的导入紧扣孩子的生活，同时把他们谈论的话题和课文开头巧妙地衔接在一起，使学生自然地进入课文的学习。教学目标1.通读课文，了解我国南北气候的特点及雪景的美丽壮观。2.

8、体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。教具准备课文插图投影