古诗词诗歌形象鉴赏

《古诗词诗歌形象鉴赏》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、古代诗歌鉴赏1、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度3、分值：7分一、明确考纲要求写什么？怎样写？为何写？诗歌鉴赏之形象二、鉴赏诗歌中的形象1）景物形象诗人借意象表现自我形象与情感，诗人作为主体，往往与意象这个客体合而为一。有时诗中有几个意象，各个意象之间都有一定的联系。2）人物形象(１)诗中人物形象．(２)自我抒情主人公的形象．（3）事物形象诗人借助具有某种特定内涵的事物来表明自己的心迹或某种情感。如咏物诗的“事物”和送别诗中的细节。人物形象常见人物形象类举1．不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。如李白。“安

2、能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”2．心忧天下、忧国忧民的形象。如杜甫。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”3．寄情山水、归隐田园的隐者形象。如陶渊明。“采菊东篱下，悠然见南山”；如王维的《山居秋暝》通过对晚秋时节空山新雨景象的描写，表达了对山水风光的喜爱。4．怀才不遇、壮志难酬的形象。如陈子昂的《登幽州台歌》写前不见圣贤之君，后不见贤明之主，想起天地茫茫悠悠无限，不觉悲伤的流下眼泪。5．矢志报国、慷慨愤世的形象。陆游和辛弃疾的许多诗歌都反映出他们忠心报国，而不被重用的情感，形象鲜明。如《示儿》、《破阵

3、子》。6．友人送别、思念故乡的形象。如李白的《赠汪伦》、王维的《九月九日忆山东兄弟》7．献身边塞、反对征伐的形象。如王昌龄的《出塞》表现了他们忠心报国，献身边塞之情。而杜甫的《兵车行》则体察人民痛苦，反对战争。8．爱恨情长的形象。如柳永的《雨霖铃》写与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意，塑造了一个爱恨情长的艺术形象。人物形象：斗志昂扬、不拘礼节、勇猛剽悍、英武豪迈、饱经磨难、寂寞惆怅、身孤影单、幽独苦闷、辗转漂泊、羁旅天涯、怀才不遇、壮志难酬、怡然自得、安闲宁静、情趣高雅提问方式：这首诗塑造了一个怎样的形象？变式提问：请分析抒情主人公当时的心

4、情？1.人物形象的鉴赏方法（1）要知人论世，了解相关背景资料。（2）分析人物的外貌、动作、语言、神态、心理等。（3）借助意象、重要词语或典故，运用想象，感知形象。（4）注意细节描写（1）明确是什么形象？（2）具体阐释形象的基本特征。（3）形象的意义（思想内容和观点态度）。人物形象鉴赏题的答题步骤江汉杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。试分析诗歌中的人物形象？本诗塑造了一个漂泊异乡、孤苦无依、年老多病仍不忘报国思用的儒士形象。诗人不但用“片云”“孤月”写自己孤独漂泊之苦，还用“落日”喻自己烈

5、士暮年，壮心不已。尾联用“老马识途”的典故表明还可为国家效力，也含有对朝廷的怨愤。作者借这一形象抒发了怀才见弃的不平之气和虽已晚年仍报国思用的慷慨情思。什么形象形象的特征形象的意义1、知人论世，结合背景了解人物当时的情境。2、分析人物的行为、语言、心理，把握人物特征。3、借助意象和典故，展开联想和想象，感知形象。4、注意细节描写。小结：人物形象鉴赏的方法人物形象题的答题模式1、什么形象（概括形象）2、形象的特征（结合诗句分析）3、形象的意义（形象所反映出的作者的思想情感）参考答案：诗歌塑造了一个饱尝辛酸、怀才不遇而又狂放孤傲的老人形象。首句既写出了已往

6、生活的辛酸也写出了现状的落魄；但“独立书斋啸晚风”一句却写出了一派孤傲狂放的气概；三四句以“明珠”为喻，既指画中葡萄也指自己的超人才智。“明珠无处卖”抛掷野藤，抒发了自己无人赏识，和年老力衰，孤苦伶仃的凄凉之情。也借此表达了自己对当时社会的傲视和嘲弄。题葡萄图徐渭半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。注：徐渭，字文长，号青藤居士。天资聪颖，才华横溢,诗文书画戏剧皆佳，然终生不得志于功名。什么形象形象的特征形象的意义【答案】诗中邹明府形象的主要特点是:清正廉洁。三年县令任满离去，马瘦弱，随身相伴只有一车书。冒雪远游朔方，透骨寒风

7、，却穿着单薄的衣衫。客房没有开过门，说明没有什么人来往，深居简出，清远脱俗。正是通过这些细节的刻画，展现了邹明府至清至廉的形象。送邹明府游灵武唐贾岛曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。【注】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。（1）请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。什么形象形象的特征形象的意义景物形象意象“意”即主观情感，“象”即客观物象，意象即为融入诗人主观情感的客观物象。提问方式1、这首诗以什么为诗歌的主要意象（刻画了什么形象），形象的具体特征是什么？2

8、、本诗通过哪些意象（景物），表达怎样的情感，请简要分析。(1)明确诗歌中所出现的意象的含义(2