今天我怎样做一名学校中层干部

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1、今天我怎样做一名学校中层干部教学处庄夏珍各位领导：大家上午好首先，我借此机会感谢学校党政领导，是你们的信任和培养，让我冇机会成了一名学校中层干部。从团委、学生科、行政办公室、培训部到现在的教学处，这一路走來，虽然忙碌，但这让我的工作无比充实；虽然辛苦，但我感到无比快乐，是你们为我创造了机会，让我在不同的工作岗位上得到锻炼，是你们为我提供了舞台，让我在不同的工作平台上实践、学习。在完成一项乂一项任务的工作过程中，我不断地成长。其次，我要感谢在坐所有干部同志们，是你们的支持、的帮助和宽容，让我有信心

2、去做好学校一名中层干部。尤其是木学期工作岗位调整，我的工作重心也真正地转移到了教学管理工作，面对全新的工作，压力很大,困难但是，一学期來，当我遇到困难时，冇学校行政领导，尤其是方校长、周校长的悉心指导，当缺乏信心利勇气时，有学校党总支，尤其是沈书记、戴书记的殷切关怀，有我们教学处的全体人员的团结协作，有各专业部、各职能部门以及全体老师的支持配合，再次感谢大家！今天，学校党政领导以“如何做一名学校干部”为主题进行学习和交流，我觉得非常及时，也非常有必要,因为平时很少冇机会静下心來整理、思考这一问题

3、，就我而言，准备发言稿的过程木身是一次全面学习的过程和锻炼自己的机会，这充分体现了学校对我们干部队伍成氏的关心和逼视，也希累我初浅的认识和体会能得到在座所有领导们的指导利帮助，中层干部处于承上启下的位置，肩负若保证学校工作正常有序运转的重任，既是学校领导班子的参谋和助手，乂是教师队伍的榜样和模范，既是学校干部队伍中一名战斗员，乂是教师队伍中一名指挥员，既要自己会干工作，还要会带领大家一起干工作。在学校注重内涵建设，提升办学品质，全面推动学校绩效考核实施方案、积极探索实现四个冇效达成的途径和方法的

4、今夭，我们应该怎样做一名屮层干部，我的回答是:我们重点担当好四个角色：一、做忠实的执行者我相信，人家和我一样依然淸晰记得方校长推荐的《给加西业的i封信》一书主任公如何完成任务的故事,他很好地诠释了如何做一名忠实的执行者。我们应该认真学习、领会当前职教改革精神，根据学校提出的工作要点，明确自己的工作范围和工作职责，严格执行学校决定、落实学校工作要求。中层干部，首先是一名执行者，是校长办学理念的拥护者，把校长室的决定化为具体的行动，是忠实的执行者。执行力如何是至关重要的，因为再好的决策离开了执行就是

5、纸上谈兵。当好执行者，就要增强执行总识。要不折不扣执行组织决定，服从领导安排，完成目标任务。当好执行者，要亳无怨言地、忠心耿耿地执行领导的指令,义无反顾、勇往直前，完成领导交给任务。这是一种精神，没冇这种执著精神、坚定信念、忠诚意识，就不是一个好的111层干部。二、做勇于创新的实践者中层干部是一个忠实的执行者，同时还是一个创造者，应根据部门的特点创造，去开展工作，服从不是盲从，应该时时、事事都冇强烈的创新意识。执行不是简单复制领导的命令，不是机械地照搬教条，应该是一种创造性的劳动。在制定计划、实

6、施方案的过程，要冇自己的智慧，不断地在工作中发现问题、研究问题、解决问题。解决问题的过程，也就是向创新迈进的过程。勇于开拓，敢于推陈出新，抓住机遇，吐故纳新。昨天听了方校长报告和宋校长教学条线工作部署，对教学处工作指明了方向并提出了明确的要求，作为部门工作的主持者，我在这里表个态，我将满腔的热情地携手我的团队，竭尽所能创造性地完成阶段性重点工作，真正成为一名勇于创新的实践者。三、做师生的服务者作为学校的中层干部，我们不仅要时刻站在上级的角度思考问题，执行决定。还要站在下属、群众的角度智慧地解决问

7、题，为师生服务，把服务作为履行管理职能的出发点，努力为专业部、为师生创造良好的工作、学习条件。我们应该全面了解教师的心声，用学校赋予的权利和职责解决教师在教学过程中遇到的困难，做解决问题的高手，方法总比问题多。我们要做教师的倾听者，真正地为教师的发展着想，在教师有进步时适当的鼓励和赞扬，在教师出现失误时真诚地批评和指正。在教师生活有困难的时候倾己所能给予帮助。只有这样才能贏得教师的真正信任，才能真正地为老师服务。我们教学处的同志们一直有这样的共识，如果我们的工作能为教师的专业成长和学生的健康成长

8、搭建舞台，做好服务，那么我们的工作就成功了一大半。四、做团队的引领者努力打造一支有战斗力的团队，引领团队的所有成员愉悦高效地完成预定的H标。中层干部的工作不是雷锋、不是灭火队。人的精力是有限的，不能什么事情都亲历亲为，重要的是我们要制定好长期和阶段性目标，与分管领导进行冇效地沟通，得到上级的积极支持和帮助。我们更要了解团队每-诚员的优势和劣势,根据团队成员不同特氏做好合理的分工，充分授权给自己的下属。这样的团队一定会唱出动听和谐的歌声。在这里，我非常感谢我们教学处的全体同志，无论是凌洪兴老师，唐