七年级英语上册Unit4Where’smyschoolbag第5课时教案新版人教新目标版

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1、Unit4Where'smyschoolbagSectionB第5课时(3a~SelfCheck)獗晁导案►►步骤❷课前自主学习类别学习重点重点短语ontheteacher?sdesk,apencilbox重点句式Mydictionaryandmyradioareonthedesk・课前预习译一译1.铅笔“盒penc订box2.在教师的了讲桌上ontheteacherysdesk背一背我的文具盒在我的书包里，而我的书包在书桌下面。Mypencilboxisinmyschoolbagandmyschoolbagisunderthedesk・环节乡狱晁学案*新课导入T:H

2、ello,everyone!Whatdoyouhaveinyourroom?Wherearethey?S:(Saysomethingabouttheirbedrooms)…典例参考：Hereismyroom・MyTVisonthedesk.Mywatchisonthebed・Mybal1isunderthechair新课展示【完成教材3a^3b的教学任务】1.填写3a中的表格，并在小组内互相交流。2.教学3b。学生写出自己房间里的物品，尝试在句中使用and,并大声读出自己的句子。典例参考1.Mydictionaryandmyradioareonthedesk.2.My

3、penci1boxisinmyschoolbagandmyschoolbag「isund,erthedesk.【完成教材SelfCheck的教学任务】1.学生按类别写出自己房间里的物品。2.学生用in,on和under写出教室里物品的位置，并读出自己的句子。典例参考Thetapeplayerisontheteacher'sdesk.…课堂学以致用选择方框川的单词补全对话。yes,on,your,where,not,know,here,they,areA:Mum,whereismyschoolbag?B:Idon"trknow,Tsitunderthechair?活学活

4、练A:No,itisn?t・_B:Isitonthesofa?A:Oh,yes.Hereitis.But（但是）wherearemybooks?Theyarenotintheschoolbag.B:Aretheyinthebookcase?A:No,they'renot.Theyareonthedresser.B:Areyourkeysonthedresser,too?A:Yes,theyare・布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练”习，并预习「下一课时内容。獗晁练案*锂甌、课后教学反思教学反思本课时通过学生描述房间陈设，提高了学生运用知识的能力；同时通过•词汇

5、检测和选词填空练习将单元知识综合复习和运用，达到了归纳复习的效果。教学过程中老师的疑问：教师点评和总结：