高职会计专业人才需求调研

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1、高职会计专业人才需求调研解媚霞浙江经贸职业技术学院摘要：为了及时了解新时代企业对会计专业的人才需求状况，浙江经贸职业技术学院会计专业教师于2017年针对会计岗位需求等进行了调研。本次调研工作意在调查高职会计人才需求，认清高职会计人才的培养方向。关键词：高职;会计专业;人才需求;调研;作者简介：解媚霞（1979-），女，汉族，浙江台州人，副教授，高级会计师，注册会计师，税务师，经济师，毕业于浙江工商大学，研究方向:会计学。一、本次调研背景“互联网+”的发展给当今社会带来经济发展的重大变革。会计作为与经济密不可分的一部分，无论在会计职能的转变，工作模式的更新还是在信息化的建设上都深深受到了互联网

2、的影响。随着“互联网+”所孕育的新的信息技术的发展，云计算、大数据、人工智能的出现，传统的会计岗位能力己经不能满足企业信息化管理对会计人员的要求。在互联网的时代下，现代会计应顺应时代发展，跟互联网紧密联系，会计信息化也不再单一的限于财务软件、办公软件，更多的是利用云计算、大数据等新兴技术，依赖财务共享服务模式，使财务信息在互联网的连接下，达到数据共享，促进会计信息为分析决策创造价值，提供重要的支持。“互联网+”时代，云计算与大数据对会计信息化产生了深刻影响，会计信息化工作的开展离不开复合型人才的培养。为了使高职会计专业人才的培养能够适应新时代的需求，进一步明确高职会计专业人才培养目标、培养方

3、案，发挥专业竞争优势，及时了解新时代下企业对会计专业的人才需求状况，我院会计专业教师于2017年针对会计岗位需求、岗位职业能力等进行了调研。本次调研工作意在明确高职会计人才的就业岗位、岗位能力要求，认清高职会计人才的培养方向,预测对未来高职会计人才的需求，优化当前人才培养方案、课程体系。二、调研活动概况（-）调研对象为了使调研对象具有代表性且调查结论更可靠，我们选取了我院会计专业应届毕业牛（2014届会计专业学牛，他们从2016年11月进入企业开启顶岗实习和毕业实习模式）、会计专业教师、部分具有代表性的用人单位三维角度来研究高职会计专业人才培养问题。（-）调研方法1.现场调研。通过现场访谈、

4、发放问卷、走访的方法，实地调研相关企业、会计人员、本校毕业生，收集相关数据，进行对比分析。2.在线调研。利用互联网技术，借助在线调研工具，进行在线调研，以提高调研的质量、效率和速度。（三）调研时间本次调研活动安排在2017年4-5刀份进行，参与实地走访的教师根据自己课程吋间自行安排。（四）样本概况本次调研根据调研对彖（专业教师、用人单位、毕业生）有针对性地设计了若干具体问题进行，调研问题及问卷回收情况如表1所示。表1调研对象、调研内容及问卷回收情况下载原表三、毕业生就业基本情况本部分的主要是就2014届毕业生的就业信息进行分析，将分析结果和应届毕业生的情况进行分析对比，以期摸索趋势，找出规律

5、。调查结果显示，2014界毕业生共376人，剔除退学、旁听、自主创业、专升本等原因未提供具体就业信息的人员，有效统计数据为253份。（一）毕业生就业企业分布情况将企业规模分100人以下，100-300人及300人以上三个等级对253份有效统计数据进行分析。结果如下:一是超半数企业规模较小，百人以下企业占到76.56%;二是中型企业（100-300人）占据16.82%;三是大企业（300人以上）占比较少，为6.62%o对企业所处行业性质划分为制造业、商务服务业、零售批发业、住宿和餐饮业、信息传输、软件和信息技术服务业、金融业、建筑业等类型对253份有效统计数据进行分析。结果如下：1.制造业、商

6、务服务业占据半壁江山，占比61%。学生在制造业所占的比重为33%,相对于以往比重逐步降低。商务服务业所占比重为28%,其中近一半学牛选择了会计事务所、代理记账公司就业。2.信息传输、软件和信息技术服务业比例为6%。相对于以往比例有所增加，这与当今互联网+时代，软件、信息技术服务行业迅速发展离不开，未來在该行业就业的学生将会越來越多。3.行政事业单位就业比例占2%。主要集中在国税、地税等相关部门，和对往年所占比重有所提升，这与我专业政府会计班的开班以及与国税局、地税局的紧密合作有关。（二）毕业生就业地域分布情况关于253位学生就业单位区域分布情况进行了统计，统计结果如下：第一，杭州、宁波、嘉兴

7、、绍兴四地占绝大部分,达到77%O其中杭州占49.80%、嘉兴占10.67%、宁波占9.49%.绍兴占7.11%;第二，温州、湖州、金华、台州四地比例相当，总共达到18%。其中温州占3.56%、湖州占3.56%、金华占5.14%,台州占5.53%;第三，其他5%（丽水、山东、北京、安徽、上海、广州）。（三）毕业生就业岗位分布情况从岗位来看，针对岗位信息分析的有效统计数据统计结果如下:会计及会计助理两个岗位比例