育英小学实习总结

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1、育英小学实习总结王琪陆游说，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。很多东西都是自己在实践中有自身的真实体验，甚至走过弯路，才真正明白其中的道理。作为未来的小学教师，要想了解并从事小学教育与教学,离不开实习。指导好学生的实习也成为我们教师的一项重要工作。从10月9口到11月9口的，我带领37名同学在北关小学的育英实验学校实习。一个月与实习生朝夕相处，期间，想学生所想,急学生所急，用责任心、爱心、用心、细心为学生的顺利实习保驾护航。为更好地开展今后的实习工作，特作总结。(-)六大意识一一实习必备在严肃强调安全这一首要问题并实施一系列保障措施后，为保证学生

2、的实习顺利完成，我要求实习生在实习中必须具备集体、吃苦、教师、实习、主动、满足六大意识，这样，才会在实习遇到的问题时，大事化小，小事化了，顺利为自己的实习画上圆满的句号。因为有前期的工作，所以学生在实习期间，能以主人翁的态度要求自己，具备较好的集体意识。学生主动承担值日或者临时安排的工作。从实习的第一天起，我要求实习生的举止与言行必须以教师的标准衡量自己。做到言谈文明，举止合度。面对学生,态度和蔼，说话严谨，教师要做到的，实习生必须做到。从进校和学生一起打扫卫生开始到小学生离校，实习生熟悉了教师的日常工作，能做到有事情请教指导教师，不擅作主张，

3、主动做到“三勤”：嘴勤、手勤、脑勤。能运用教育理念，教育教学机智，处理突发事件，比较顺畅地完成自己的授课任务。(-)例行会议一一管理到位实习期间，例行一天一小会，一周一大会的管理常态。对于随时出现的一些问题，随时解决。既站在学生的立场，又遵循原则，做到合情合理。作为带队教师要做细心人、有心人，时时、事事考虑周全，做到防患于未然。比如：学生进出校门，要求学生自动排成两行,安静有序，树立良好形象。要求学生做到最短时间内熟悉学生。听课时，要注意坐的位置，并与实习学校联系好是否起立。批改学生的作业要注意批语、等级书写的大小、日期。呈现给指导教师的教案是

4、最为规范、认真的教案。不要把自己修改的痕迹留在上面。如何在课堂中组织教学，怎样向指导教师虚心求教等等。因为点拨在前，所以学生在整个实习期间，没有出现任何的纟比漏，育英小学的领导、教师普遍反映此次实习生各种实习常规做得比较到位。在实习期间，注意及时与实习学校协调工作，提前布置，做到早打算、早安排。在学生的共同努力下，实习生担任运动会裁判工作，有序地协助育英小学圆满完成了秋季趣味运动会的工作,得到学校领导与教师的好评。(三)听课指导一一专业引领利用实习的机会手把手地教学生备课、听课，中肯评课，指导学生专业成长，是一名课程与教学论教师的专业职责。实习

5、期间，主动听课，从课堂教学的组织到教学设计的实施，从教学理念的呈现到教学过程的调控，做到与实习学校的老师一起评课，悉心点拨。尤其是运用摄像手段录制育英小学教师与实习生的同课异构的课程，为今后的实习工作和教学开展提供第一手的资料。（四）实习总结一一学会感恩在实习期间，我给学主提供照相机，让学生拍摄记录实习的花絮,为学生的实习积累见证材料与美好回忆。在实习总结会上，学生代表分别总结自己的实习工作，最后我做全面总结，通过点与面、整体与局部的总结，让学生积累经验与教训、收获与反思，为学生的实习画上圆满的句号。最后，让学生学会感恩,第一感恩学校的安排，感

6、恩父母的支持，感恩教师的指导，感恩同学的帮助。第二感恩自己的付出，实习的一幕幕会成为你人生中的深刻记忆！第三感恩小学生，是他们让我们的实习生活更加精彩。带领学生集中实习，对于带队教师来讲是一份辛苦活，又是一份特别有意义的工作。一个月的辛苦与付岀成就每一个实习生的收获，我心足矣！