冀教版八下28课教学设计

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1、初中英语八年级下册Lesson28教学设计基本信息名称Unit5Lesson28MsLiu'sGreatIdea(冀教版八卜)执教者苑巍课时1教材分析本单元的主题是如何通过买卖货物筹集钱和谈论商业。本课是这个单元的第四课时,前面三课时学生已经学习了木单元的话题,为木课做好了铺垫。木课通过阅读训练,告诉学生们在进行买卖的时候,诚信是非常重要的,对学生进行了情感教育。这节课从知识上看是一篇阅读课,但从学生成长的角度看,对他们的一生都会产生很深的影响。本课是i节阅读课。共四段,前两段讲的是刘老师的朋友的一次特殊的购物经历。后两段是刘老师受到启发也打算在筹集钱时创立诚信商店

2、,借此对学生进行思想教育。学情分析本课是这个单元的第四课吋,前而三课时学牛已经学习了本单元的话题,已经了解到怎样买卖货物筹集钱,了解了一些冇关商业的词汇,为木课做好了铺垫。教学目标知识目标:能学会单词及短语husband,gate,honest,value,trust,appreciate,honesty,trusting,motto,besurprisedto的用法。能力目标:1能运用阅读技巧进行阅读,获取信息。2.能利用木节所学内容进行书面表达和口语表达。情感目标:体会诚信的重耍,在生活中践行诚信,做一个诚实的人.教学重点和难点教学重点:阅读教学,书面表达和思想

3、教育。教学难点:读写训练以及让学生体会到诚信的重要性并在生活中践行诚信。教学策略与设计说明木课的教学始终围绕诚信这个主题。为了更好地进行教学,我通过情杲教学和任务型教学法、小组合做法的有机结合,使语言输入能够很口然地进行内化,从而在输出环节中很容易突破难点。导入环节中使用了一•段惟妙惟肖的英语原声音频《金斧头,银斧头》,起到了一石三鸟的作用,既是听力的训练,也利用材料的主题新授了抽象的单词honest,value,appreciate,honesty,,还借此点出了诚信这个主题。我还利用图片进行直观教学,如在新授环节展示诚信商店的图片,在教授单词husband时利用

4、了习大大彭妈妈的图片,学到单词gate向学生展示了我校的人门,为学生阅读扫清了障碍,为阅读环节已经做好了充分的准备,使学生能顺利完成进行阅读训练。阅读前两段,我设置了四道判断正误题和一道给文章总结题目的题。阅读后两段把问题设置成中考的任务型阅读题型,为中考提前做训练。这也就突出了训练的重点。在读示的环节利用了诚信考场图片和“诚信,让心屮充满阳光”的小视频进行视觉的刺激,这些都使学牛总是置身于情境小,体现了英语的语用原则。

5、教学过程

6、教学环节教师活动预设学生行为设计意图导入播放英文原版音频“金斧头,银斧头”的故事。订正答案后组织学生阅读,出示概括性的问题,借此情境教授

7、新词honest,value,appreciate,honesty,也引入本课诚信的主题。1.Whatsthestoryabout?AfriendshipB.trust(fa任>C.honestyn诚实Thisi$astoryabouthonesty.Thewoodcuttert$anhonestmanad

8、山实的2WhydidtheSpintgrvetheWoodcutterallthethreeaxes.agoldone,asilveroneandtheironone。8ecauseheappreciatedthewoodcuttershonesty3Whats

9、thegoldaxstandfor(代渋》少thevalueofhonesty价值出示普通商丿占和诚信商居对比的图画。新授单词trust,trustingo新授TheshopkeeperissoIrustinqHetheclerksadj信任的亿信任阅读训练把文章分为两部分进行阅读。1.第一部分四个客观题,一个主观题。订止答案时,新授husband和gate这两个新词,用习大大彭妈妈的照片和我校大门的图片生动形彖的学习新词。2•第二部分设计成中考的任务型阅读题型,为中考打基础。3.完成阅读后,快速浏览文章,找出难点。教师巡视,给予指导。听的过程屮,填写所缺单词或短语

10、。听后进行整体阅读,讨论问题。快速浏览一些关于诚信的英文格言。学习新词moto.Doyouknowanymottosabouthe4V•Honestyisthebestpolicyit^;总檢上董•Promiseisdeot千A•Betterdenya(oncethanpromiselong轻谓北•Anhonestmanswordrsasgoodash

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