初二数学下一二练习

初二数学下一二练习

ID:41812636

大小:67.68 KB

页数:5页

时间:2019-09-02

初二数学下一二练习_第1页
初二数学下一二练习_第2页
初二数学下一二练习_第3页
初二数学下一二练习_第4页
初二数学下一二练习_第5页
资源描述:

《初二数学下一二练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、初二数学下册一二章综合练习一、选择题1.在AABC中,若AB=AC,D在AC±AD=BD=BC,则ZA的度数为A.72°B.45°C.36°D.30°2.直角三角形斜边上的小线把直角三角形分成的两个三角形的关系是()A.形状相同B.周长相等C.面积相等D.全等3.如

2、?

3、zZBAC=110o若MP和NQ分别垂直平分AB和AC则ZPAQ的度数是()A.20°B.40°C.50°第3题第4题4.如图,已知点P到BE、BD、AC的距离恰好相等,则P点的位置:①在ZB的平分线上②在ZDAC的平分线上③在ZECA的平分线上④恰好是ZB、ZDAC、ZE

4、CA的三条角平分线的交点•上述结论中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个X4-1_2-x5.对不等式26G进行去分母,下列变形正确的是()A.3(x+l)-(2-x)

5、它两个内角各为.2.如图,在厶ABC屮,ZC=90°,ZCAB=56°f按以下步骤作图:①以点人为圆心,小于AC的长为半径作弧,分别交ABfAC于点、E,F;②分别以点E,F为圆心,人于的长为半径作弧,两弧相交于点危G;③作射线AG,交边BC于点D,则ZADC的度数为-3.如图,AABC中,ZBAC=110°,E、G分别为AB、AC中点,DE1AB,FG1AC,则ZDAF=D1.如图,在厶ABC屮,ZC=90°,AD平分ZBAC,AB=10cm,BC=8cm,BD=5cm,则厶ABD的面积是cm2.2.若对任意实数x不等式ax>b都成立,那

6、么a,b的取值范围为.3.若关于x的不等式3m-2x<5的解集是x>2,贝9实数m的值为.7.已知不等式玄―oMl的正整数解只冇「2、3,那么其的取值范围是x<87.如果不等式组lx>"无解,那么m的取值范围是三、解答题1.如图.在等边△ABC中,ZABC与ZACB的平分线相交于点0,且OD〃AB,OE〃AC.(1)试判定AODE的形状,并说明你的理由;⑵线段BD、DE、EC三者有什么关系?写出你的判断过程.2.如图,等腰直角三角形ABC中,ZBAC=90°,D、E分别为AB、AC边上的点,AD=AE,AF丄BE交BC于点F,过点F作FG丄

7、CD交BE的延长线于点G,交AC于点M。(1)求证:△ADC9ZXAEB,(2)判断△EGM是什么三角形,并证明你的结论;B3.如图,已知:E是ZAOB的平分线上一点,EC±OB,ED丄OA,C、D是垂足,连接CD,且交0E于点F.⑴求证:0E是CD的垂肓平分线.(2)若ZAOB二60。,请你探究OE,EFZ间有什么数量关系?并证明你的结论.ABC4.如图,在厶ABC中,BD,CE分别是ZABC和Z&CB的平分线,BD与CE交于点0.(1)若ZA=50°f求ZBOC的度数:(2)若Z>4=a,试确定ZBOC与a的关系并加以证明5.1.解不等

8、式组:2.元旦期间,3个成人带一群儿童(儿童人数超过3人)到某景点游玩,门票价格为:成人30元/人,儿童20元/人.景点为了增加游客人数,门票推出两种优惠活动:方案A:两种票价均不打折,但一个成人可以免费带一个儿童;方案B:两种票均打7折。旅行团计算后发现方案B比方案A合算,于是选择方案B买票,则儿童至少冇几人?8.求不等式组3T<2(X+1)的整数解.7.某电信公司给顾客提供了两种手机上网计费方式:方式A以每分钟0.1元的价格按上网时间计费;方式B除收月基费20元外,再以每分钟0.06元的价格按上网时问计费.假设顾客甲一个月手机上网的时间

9、共有x分钟,上网费用为y元.(1)分别写出顾客甲按A、B两种方式计费的上网费y元与上网时间x分钟Z间的函数关系式,并在图7的坐标系屮作出这两个函数的图象;AF/7L(2)如何选择计费方式能使甲上网费更合算?「10-丨I丨111I■■^Hoo金10.如图,AABC中,ZC=RtZ,AB=5cm,BC=3cm,若动点P从点C开始,按CTATBTC的路径运动,且速度为每秒lcm,设出发的时间为t秒.(1)出发2秒后,求AABP的周长.(2)问t为何值时,ABCP为等腰三角形?⑶另冇一点Q,从点C开始,按CTBTATC的路径运动,速度为每秒2cm,

10、若P、Q两点同吋出发,当P、Q中有一点到达终点时,另一点也停止运动.当t为何值时,直线PQ把AABC的周长分成和等的两部分?C

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。