九年级化学第一二单元练习题

九年级化学第一二单元练习题

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1、化学第二单元综合检测题一、选择题(每小题只有一个正确答案,把正确答案序号填入下表。每小题3分,共42分)1.下列变化中,属于化学变化的是()A.酒精挥发B.潮湿的衣服变干C.海水晒盐D.火药爆炸2.有关氧气化学性质的描述中,不正确的是()A.氧气的化学性质非常活泼B.氧气能供给呼吸C.氧气能支持燃烧D.氧气具有氧化性3.空气中含量较多且性质不活泼的气体是()A.氧气B.氮气C.4.下列物质属于氧化物的是(A.二氧化硫B.铁5.下列物质属于纯净物的是(A.冰水二氧化碳D.水蒸气)C.木炭D.空气)B.医用的生理盐水C.高镒酸钾加热制氧气后的剩余物

2、D.雪碧饮料6.我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是()A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B.二氧化硫、二氧化氮、氮气C.二氧化硫、一氧化碳、盘气D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气7.实验室用试管盛放固体物质并加热,将试管固定在铁架台上吋,应该()A.试管竖直放置B.试管水平放置C.试管口稍向下倾斜D.试管口稍向上倾斜8.在铝箔燃烧实验屮,最能说明该变化是化学变化的现象是()A.铝箔变小B.放出大量的热C.发11!耀眼的强光D.生成白色固体9.甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶屮,依次观察到

3、火焰熄灭、燃烧更旺、继续燃烧,瓶屮所盛气体分别是()A.氧气、氮气、空气B.氮气、氧气、空气C.空气、氧气、氮气D.氮气、空气、氧气10.下列反应属于分解反应的是()A.硫在氧气中燃烧B.高镒酸钾受热分解C.铁在氧气中燃烧D.蜡烛燃烧11.下列化学现象描述正确的是()A.把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,红磷立即燃烧B.铝箔在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体C.木炭在氧气屮燃烧更旺,发出白光,并放出热量D.硫在氧气屮燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种无色的气体12.下列关于催化剂的叙述中,正确的是()A.能加快化学反应速率B.能减慢化学反应速率C.

4、改变化学反应速率D.能使任何物质间都发生化学反应13.下列情况下不会造成环境污染的是()A.煤燃烧生成的二氧化碳、二氧化硫等B.燃烧烟花爆竹C.人和动物呼出的二氧化碳D.汽车排出的尾气6.在下列变化中,既不属于化合反应,也不属于氧化反应的是()A.硫在氧气中燃烧B.石蜡在空气中燃烧C.高猛酸钾受热分解D.铝箔在氧气中燃烧二、填空题(58分)16.(2分)石灰水露置在空气中一段时间后,液而形成一层白色薄膜,原因是空气中含有;松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明了空气中含有・17.(4分)按体积计算,空气中含量最多的气体是,大约占空气体积的百分

5、比是;含量居第二位的气体是,大约占空气体积的百分比是U18.(6分)如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,发生的实验现象是:(1);(2)o此反应的文字表达式为19.(5分)如下图,做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状,铁丝的一端系一根火柴的作用是;集气瓶里放入少量水的作用是;可以观察到的现象是:铁丝,生成了_种色的固体。反应的文字表达式是O20.(9分)写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型。(1)镁条在氧气中燃烧生成氧化镁:()(2)过氧化氢和二氧化猛混合:()(3)高猛酸钾受热:()21.(6分)甲、乙两种气体混合后通

6、入澄清石灰水中,石灰水无明显变化;将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中,丁燃烧生成新的气体丙,丁熄灭后,测知甲气体已全部耗尽;往乙、丙混合气屮加入澄清石灰水,石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的4/5,则:(1)这些物质分别是:甲:乙:丙:T:(2)甲与丁反应的文字表达式为:16.(6分)实验室制取氧气时,如果用排水法集气时,当气泡放出时就可以收集。当停止反应时,如果先熄灭酒精灯,再把导管从水槽里撤出,造成的后果是O如果用向上排空气法收集时,如何证明该瓶内的氧气已满?如何证明一瓶无色气体是氧气?答:(1)(2)17.(12分)某学生设计用

7、高猛酸钾为原料制取氧气的实验装置,(如下图所示),回答下列问题:(1)写出图中仪器的名称(2)指出图中明显存在的4处错误①.②,③③.24.(8分)现有下列几种常见实验装置ABC(1)写出D装置中a的仪器名称(2)用双氧水(出。2)溶液和MnO2作用制取氧气(包括收集装置),应选用的装置是。(填序号)7.右图是实验制取气体的常用装置。(1)请写出用A装置制取氧气的文字表达式。(2)收集氧气时不宜用D装置,其原因是什么?(3)将B、C装置连接后对制取多种气体,请写出制取其中一种气体的文字表达式。

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