11DNA重组技术的基本工具教案

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1、专题1基因工程1.1DNA重组技术的基本工具（教案）1.简述DNA重组技术所需三种基本工具的作用教学冃标璽点难点2.认同基因工程的诞生和发展离不开理论研究和技术创新重点：DNA重组技术所需的三种基木工具的作用难点：基因工程载体需要具备的条件使用多媒体教学【课前预习】：据下列甲、乙两图回答问题:二次备课:（1）图甲中的1表示的是一胞喘噪（写中文），5表示的是胸腺喀唳脱氧核甘酸，6表示的是一碱基对。⑵图乙是基因表达过程屮—阶段，图中3和4的核井酸相同否？不相同说明理由3是核糖核廿酸，4是脱氧核廿酸。【课堂教学】新课引入：阅读专题一引言，引入主题新课内容：学牛•阅读基因工程的概

2、念，归纳要点一.基因工程的概念别名：DNA重组技术或基因“拼接”技术操作环境：生物体外操作对象：基因（DNA分子）操作水平：DNA分子水平基本过程：敢切一拼接一导入一表达操作结果：人类所需的生物类型和生物产品操作冃的：定向地改变生物的遗传性状练习1.以下有关基因工程的叙述，正确的是（D）A.基因工程是细胞水平上的生物工程B.基因丁程的目的是获得bl的基因表达的蛋白质产物C.基因工程产生的变异属于人工诱变D.基因工程育种的优点Z—是可以定向地使生物产生可遗传的变异结介必修2的所学知识，思考基因工程中最关键的步骤？学生阅读相关内容，回答主要知识点：二.基因工程的工具1.限制性

3、内切酚（限制酚）一"分子手术刀”来源：多来自微生物作用特点：专一性作用结果：形成黏性末端或平末端作川实质：使特定部位的两个核苗酸Z间的磷酸二酯键断开思考：1.为什么微牛:物细胞中有限制酶？它会切割自身DNA吗？2.限制酶切割DNA任何部位？3.限制酶识别DNA特定序列的特点？示动画：限制酶切割过程练习2.如图所示是限制酶切割某DNA分子的过程,从图中对知,该限制酶能识别的碱基序列及切点是（C）GAATTCIIIIIICTTAAGGAATTC11CTTAAGA.CTTAAG,切点在C和T之间B.CTTAAG,切点在G和A之间C.GAATTC，切点在G和八之间D.GAATTC

4、,切点在C和T之间1.DNA连接酶一“分子缝合针”阅读教材相关内容，回答主要知识点：（1）常用的DNA连接酶A.coliDNA连接酶来源于人肠杆菌；作用于黏性末端。T4DNA连接酶來源于T4噬菌体；作用于黏性末端，也作川于平末端，但效率低。思考：1.DNA连接酶是否就是DNA聚合酶？2.DNA连接酶作用部位？（2）作用实质：恢复被限制酶切开了的两个核廿酸之间的磷酸二酯键练习3.DNA连接酶的重要功能是（C）A.DNA复制吋使母链与子链Z间形成氢键B.黏性末端碱基之间形成氢键C.将两条DN八片段末端之间的缝隙连接起來D.以上都不正确3.基因进入受体细胞的载体一“分子运输车”

5、阅读教材相关内容，归纳知识要点：（1）使用载体的目的①作为运载工具，将冃的基因转移到宿主细胞；②利用它在宿主细胞内对宿主细胞进行人量复制。（2）具备的条件①能在宿主细胞内稳定保存并大量复制；②有多个限制酶切位点，以便与外源基因连接；③具冇某些标记棊因，以便进行筛选；④对宿主细胞无害，并能稳定保存。思考：1.能否用崔乱弧菌小的质粒做载体？2.天然的质粒可直接用作基因工程的载体吗？练习4•可作为“分了运输车”的是（C）①天然质粒②人工改造的质粒③x噬菌体的衍生物④动植物病毒A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④【课堂小结】基因工程的概念基因操作的工具【课后练习】1・在基因

6、工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指（D）A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B.噬菌体、质粒、DNA连接酶C..限制酶、RNA连接酶、质粒0.限制腮、DNA连接酚、质粒2・人们常选川细菌质粒分子往往带有一个抗菌索抗性基因，该抗性基因的主耍作用是（B）A•提高受体细胞在自然环境中的耐药性B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子的分子量D.便于与外源基因连接3.在基因工程屮，科学家常用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞，原因是（C）A.结构简单，操作方便B.遗传物质含量少C.繁殖速度快D.性状稳定，变异少4.下列有关基因工程中限制性内切酶的描述

7、,错误的是（C）A.一种限制酶只能识别一种特定的核苜酸序列B.限制性内切陋的活性受温度的影响C.限制性内切酶能识别和切割RNAD.限制性内切酶可从原核生物屮提取5•下图表示限制酶切割某DNA的过程,从图中可知,该限制酶能识别的碱基序列及切点是（C）A.CTTAAG,切点在C和T之间B.CTTAAG,切点在A和A之间C.GAATTC,切点在G和A之间D.CTTAAC,切点在C和T之间6.不属于质粒被选为基因运载体的理由是（D）A.能复制B.有多个限制酶切点C.具有标记某因D.它是环状DNA7・与限制性内切酶作用部位完全相同的酶是